Latihan STS Informatika

Latihan STS Informatika

10th Grade

45 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Uji Pemahaman Aplikasi Perkantoran

Uji Pemahaman Aplikasi Perkantoran

8th Grade - University

50 Qs

IoT Informatika kelas 9

IoT Informatika kelas 9

9th Grade - University

40 Qs

Sistem Komputer

Sistem Komputer

10th Grade - University

50 Qs

Persiapan SAS - Artificial Intelligence

Persiapan SAS - Artificial Intelligence

9th - 12th Grade

50 Qs

Assessment Semester I Informatics (Literasi Digital)

Assessment Semester I Informatics (Literasi Digital)

10th Grade - University

40 Qs

UH BAB 1 INFORMATIKA

UH BAB 1 INFORMATIKA

7th Grade - University

44 Qs

Tanaman Herbal

Tanaman Herbal

10th Grade - University

50 Qs

INFORMATIKA JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET

INFORMATIKA JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET

10th Grade - University

45 Qs

Latihan STS Informatika

Latihan STS Informatika

Assessment

Quiz

Information Technology (IT)

10th Grade

Medium

Created by

Maria Ulfah

Used 7+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

45 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Rina sedang membuat program untuk mencatat kehadiran siswa setiap hari selama satu minggu. Ia menyadari bahwa nama siswa yang hadir selalu dimasukkan dengan cara yang sama setiap harinya. Apa yang sedang dilakukan Rina berdasarkan pola pikir informatika?

Menghindari penggunaan koputer
Menemukan pola yang berulang
mencoba berbagai metode acak
Menghapus semua data lama
Mengabaikan instruksi yang diberikan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Anton ingin membuat program yang bisa menentukan apakah suatu angka adalah bilangan ganjil atau genap. Ia menuliskan langkah-langkahnya seperti ini: 1. Masukkan angka 2. Bagi angka dengan 2 3. Jika sisa bagi 0 → Genap, jika tidak → Ganjil Langkah-langkah yang dibuat Anton merupakan bentuk dari?

Simulasi
Deklarasi
Algoritma
Eksperimen
Percobaan acak

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Seorang siswa diminta untuk membuat aplikasi belajar matematika. Ia membagi masalah besar menjadi beberapa bagian kecil: soal penjumlahan, soal pengurangan, dan tampilan hasil skor. Apa teknik pola pikir informatika yang digunakan siswa tersebut?

Eksplorasi
Simulasi
Dekonstruksi
Dekomposisi
Abstraksi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Dalam membuat aplikasi kalkulator, Arif tidak memasukkan semua jenis operasi matematika, hanya operasi dasar seperti tambah, kurang, kali, dan bagi agar mudah digunakan. Langkah Arif dalam menyederhanakan informasi ini disebut?

Perhitungan cepat
Abstarksi
Reduksi
Penghapusan data
Dekontruksi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Dua siswa membuat program pencarian nama siswa di dalam daftar. Siswa pertama mencarinya satu per satu dari atas sampai bawah, sedangkan siswa kedua menggunakan metode pencarian biner (binary search). Mengapa cara siswa kedua lebih efisien?

Karena memeriksa semua data
Karena langsung menghapus data
Karena membagi data menjadi bagian kecil dan mencari lebih cepat
Karena menggunakan komputer lebih lama
Karena tidak membutuhkan urutan data

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Guru Informatika memberikan beberapa kalimat berikut kepada siswa: 1."Komputerku menyala." 2."Silakan matikan komputer itu!" 3."Apakah kamu tahu cara memperbaikinya?" 4."RAM laptop ini hanya 4 GB." Dari kalimat di atas, manakah yang merupakan proposisi?

1 dan 2
1 dan 3
1 dan 4
3 dan 4
Semua benar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Diketahui : p: "Komputer menyala." (Benar) q: "Kipas pendingin bekerja." (Salah) Berapakah nilai kebenaran dari pernyataan: "Komputer menyala DAN kipas pendingin bekerja" (p ∧ q)?

Benar
Salah
Tidak bisa ditentukan
Tegantung jenis computer
Semua kondisi mungkin

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?