QUIZ 1

Metodologi penelitian adalah …

• a. Kumpulan angka dalam penelitian Skripsi ilmiah/penelitian

• b. Ilmu tentang metode yang digunakan dalam penelitian

• c. Fokus pada langkah teknis pengolahan data dalam metode ilmiah

• d. Hasil akhir dari penelitian Skripsi atau karya ilmiah

• e. Teori tanpa praktik nyata hanyalah karya ilmiah tertulis

Perbedaan antara “metode” dan “metodologi” adalah …

• a. Metode = ilmu tentang metode, Metodologi = teknik pelaksanaan penelitian

• b. Keduanya sama persis tanpa beda yang nyata

• c. Metode = langkah/teknik penelitian, Metodologi = ilmu tentang metode

• d. Metodologi hanya digunakan di ilmu sosial, sedang metode adalah ilmu terapan

• e. Metode hanya teori, metodologi adalah praktik penelitian ilmiah

Research (penelitian) dapat diartikan sebagai …

• a. Upaya sistematis mencari, mengolah, dan menganalisis data untuk menemukan jawaban atas suatu masalah

• b. Mengumpulkan data sebanyak-banyaknya dengan tujuan tertentu yang sudah direncanakan

• c. Menyusun laporan panjang tanpa analisis deskriptif tapi analisis formatif

• d. Membuat opini pribadi dengan dasar ilmiah yang jelas

• e. Mencari data hanya untuk memenuhi tugas tugas ataupun penelitian di lapangan

Penelitian kuantitatif lebih menekankan pada …

• a. Pemahaman makna subjektif tentang Penelitian

• b. Analisis angka dan data numerik

• c. Studi mendalam tentang perilaku anak didik/siswa

• d. Pendekatan naratif dan deskriptif dalam penelitian skripsi

• e. Cerita pengalaman partisipan saat melalukan wawancara atau pun kuisioner

Penelitian kualitatif lebih menekankan pada …

• a. Analisis statistik dalam pengerjaan skripsi

• b. Data numerik dan alfanumerik

• c. Makna, pengalaman, dan deskripsi mendalam

• d. Angka dan pengukuran objektif dan subjektif pada penelitian

• e. Grafik dan tabel serta penjelasan ilmiah dekriptif

Jika penelitian ingin menguji hubungan antara jam belajar dan nilai ujian, maka desain penelitian yang tepat adalah …

• a. Studi kasus

• b. Eksperimen murni

• c. Korelasional

• d. Kualitatif deskriptif

• e. Meta-analisis

Dalam penelitian pendidikan, populasi adalah …

• a. Semua siswa yang dijadikan sampel penelitian

• b. Seluruh kelompok yang menjadi objek penelitian

• c. Hanya responden yang terpilih untuk wawancara

• d. Jumlah siswa yang mengikuti ujian

• e. Data yang sudah dianalisis dengan menggunakan SPSS

Dalam penelitian kuantitatif, hipotesis digunakan untuk …

• a. Menyusun daftar pertanyaan wawancara

• b. Menentukan jumlah populasi
  dan sampel dalam penelitian

• c. Merumuskan dugaan sementara yang diuji dengan data

• d. Menghindari bias penelitianoleh peneliti

• e. Menentukan variabel kuantitatif yang relevan

Seorang peneliti ingin meneliti pengaruh lama waktu belajar terhadap hasil ujian. Lama waktu belajar disebut …

• a. Variabel dependen

• b. Variabel kontrol

• c. Variabel moderator

• d. Variabel terikat

• e. Variabel independen

Dalam penelitian, reliabilitas instrumen lebih ditekankan pada …

• a. Apakah instrumen memberikan hasil yang konsisten ketika digunakan berulang

• b. Apakah instrumen mengukur konsep yang benar atau tidak

• c. Apakah instrumen sesuai teori yang digunakan

• d. Apakah instrumen dapat digunakan pada semua populasi dan bersifat dua arah

• e. Apakah instrumen dibuat oleh ahli yang sesuai dengan bidangnya