Latihan ASTS I Bahasa Indonesia Kelas 4

Bacalah teks berikut! 

Indonesia adalah negara kepulauan. Terbentang luas dari Sabang sampai Merauke sehingga Indonesia memiliki keragaman budaya. Selain
budaya, Indonesia memiliki keragaman agama, adat istiadat sesuai dengan daerah masing-masing.  

Gagasan pokok pada paragraf di atas adalah . . . 

• Selain budaya, Indonesia memiliki keragaman agama, adat istiadat sesuai dengan daerah masing-masing. 

• Sehingga Indonesia memiliki keragaman budaya.

•  Indonesia merupakan negara kepulauan

• Terbentang luas dari Sabang sampai Merauke

Bacalah paragraf berikut: “Penting bagi siswa untuk membaca setiap hari. Kegiatan ini dapat meningkatkan kosakata dan pemahaman bacaan. Selain itu, membaca juga melatih konsentrasi dan imajinasi.” Gagasan pendukung dari paragraf di atas adalah . . .

• Membaca melatih konsentrasi dan imajinasi.

• Siswa sebaiknya membaca buku fiksi dan nonfiksi

•  Banyak siswa yang gemar membaca buku.

• Penting bagi siswa untuk membaca setiap hari

Bacalah paragraf berikut!  Selain baik untuk jantung, olahraga kardio juga dapat memperkuat jantung, mengontrol berat badan, serta menjaga tekanan darah tetap stabil. Kalimat di atas termasuk gagasan pendukung yang terdapat pada bacaan, hal tersebut karena . . . 

• kalimat tersebut terdapat di akhir paragraf.

• kalimat tersebut termasuk ide utama yang di bahas pada bacaan

• kalimat tersebut merupakan kalimat inti yang terdapat pada paragraf

• kalimat tersebut merupakan tambahan informasi untuk gagasan pokok

Paragraf 1: Tari Ratoh Jaroe menjadi pembuka dalam Opening Ceremony Asian Games 2018 di Gelora Bung Karno, Jakarta pada 18 September 2018. Tarian tersebut diperagakan oleh 1.600 penari dari delapan belas SMA se-DKI Jakarta dengan penata gerak dan kostum oleh Deni Malik. Tari Ratoh Jaroe merupakan salah satu tarian yang berasal dari Aceh. 

Paragraf 2: Tari Ratoh Jaroe dibawakan dengan penih semangat sebagai gambaran interaksi kehidupan sehari-hari dan kekompakkan masyarakat di Aceh. Hal tersebut tercermin saat penari melakukan gerakan bertepuk tangan secara berirama. Kekompakan yang ditunjukkan para penari membuat penonton yang melihat terkesima. Tari tersebut memiliki gerak tari yang harmonis dan syair-syair yang mencerminkan masyarakat Aceh. Tarian ini serupa dengan tari Saman. Tari Saman ditarikan oleh laki-laki, sedangkan tari Ratoh Jaroe ditarikan wanita. Tari tersebut ditarikan oleh sebelas penari wanita dan dua Sahie (penyanyi). Tari tersebut diiringi lantunan syair-syair Islan dan terlihat begitu harmonis.

Gagasan pokok paragraf kedua teks tersebut adalah . . . .

• Perbedaan tari Ratoh Jaroe dan tari Saman

• Tari RatohJaroe memiliki gerak tari yang harmonis dan syair-syair yang mencerminkan keharmonisan masyarakat aceh

• Tarian Ratoh Jaroe menggambarkan interaksi kehidupan sehari-hari dan kekompakkan masyarakat Aceh

• iringan pagu pada tari Ratoh Jaroe

Manfaat Membaca Buku Membaca buku memiliki banyak manfaat. Selain menambah pengetahuan, membaca juga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Orang yang gemar membaca biasanya memiliki kosakata yang lebih luas dan dapat menyampaikan ide dengan lebih baik. Oleh karena itu, kegiatan membaca sebaiknya dibiasakan sejak dini agar menjadi kebiasaan positif. Gagasan pendukung dari paragraf di atas adalah . . .

• Buku digital lebih praktis dibandingkan buku cetak

• Membaca itu membosankan jika dilakukan terlalu lama.

• Orang yang gemar membaca memiliki kosakata lebih luas.

• Banyak orang malas membaca buku.

Manfaat Membaca Buku Membaca buku memiliki banyak manfaat. Selain menambah pengetahuan, membaca juga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Orang yang gemar membaca biasanya memiliki kosakata yang lebih luas dan dapat menyampaikan ide dengan lebih baik. Oleh karena itu, kegiatan membaca sebaiknya dibiasakan sejak dini agar menjadi kebiasaan positif. Hubungan antara gagasan pokok dan gagasan pendukung dalam paragraf tersebut adalah . . . .

• Gagasan pokok dan gagasan pendukung tidak saling berkaitan.

• Gagasan pendukung menjelaskan kembali gagasan pokok.

• Gagasan pendukung berisi pendapat pribadi penulis.

• Gagasan pokok memperkuat gagasan pendukung.

*Bacalah teks wawancara di bawah ini! Wawancara dengan Pak Anwar –
Pemerhati Budaya Lokal Pewawancara: Pak Anwar, mengapa Bapak tertarik melestarikan permainan tradisional?
Pak Anwar: Karena permainan tradisional adalah bagian dari budaya bangsa. Jika tidak dijaga, lama-lama bisa punah. Selain itu, permainan tradisional juga mengajarkan kerja sama dan sportivitas.
Pewawancara: Apa contoh permainan tradisional yang masih sering dimainkan?
Pak Anwar: Misalnya, gobak sodor, engklek, dan congklak. Di beberapa daerah, permainan ini masih dimainkan anak-anak saat waktu luang. Pewawancara: Apa tantangan terbesar dalam melestarikan permainan tradisional?
Pak Anwar: Anak-anak sekarang lebih tertarik pada gadget. Jadi perlu peran orang tua dan sekolah untuk memperkenalkan kembali permainan tradisional.

Mengapa permainan tradisional dianggap bermanfaat menurut Pak Anwar?

• Karena mengajarkan kerja sama dan sportivitas.

• Karena permainan tradisional menggunakan alat yang mahal.

• Karena permainan tradisional dapat dimainkan sendiri.

• Karena melatih kemampuan teknologi anak.

Polusi udara di kota besar semakin mengkhawatirkan. Asap kendaraan bermotor dan pabrik menjadi penyumbang terbesar pencemaran udara. Akibatnya, banyak warga mengalami gangguan pernapasan. Karena itu, diperlukan langkah nyata untuk mengurangi polusi udara di perkotaan. Berdasarkan paragraf di atas, ciri-ciri paragraf deduktif adalah . . . dan  . . . .

• Gagasan pokok terletak di awal paragraf.

• Gagasan pokok terletak di akhir paragraf.

• Kalimat-kalimat setelahnya berisi penjelasan.

• Gagasan pokok terdapat pada judul

Banyak anak di desa Suka Maju masih bermain engklek dan petak umpet setiap sore. Di kota Bandung, permainan tradisional seperti congklak dan bentengan masih diajarkan di sekolah dasar. Bahkan di Yogyakarta, ada festival tahunan khusus untuk permainan tradisional. Oleh karena itu, permainan tradisional masih diminati di berbagai daerah. Ciri-ciri paragraf induktif berdasarkan paragraf di atas adalah . . . dan  . . . 

• Paragraf tersebut merupakan paragraf deduktif.

• Gagasan pokok berada di awal paragraf.

• Gagasan pokok berada di akhir paragraf.

• Kalimat penjelas disampaikan terlebih dahulu.

*Bacalah paragaraf di bawah ini! (1) Banyak anak di desa Suka Maju masih bermain engklek dan petak umpet setiap sore. (2) Di kota Bandung, permainan tradisional seperti congklak dan bentengan masih diajarkan di sekolah dasar. (3) Bahkan di Yogyakarta, ada festival tahunan khusus untuk permainan tradisional. (4) Oleh karena itu, permainan tradisional masih diminati di berbagai daerah.

Paragraf di atas adalah jenis paragraf . .  . dan gagasan utama/ide pokok terdapat pada nomor . . . .

• 1

• 4

• deduktif

• induktif