Simulado 01 de Português - Saeb 9º Ano 2025

Leia o texto: A biblioteca da esquina A velha biblioteca da esquina já não recebia tantos leitores como antes. Os livros estavam lá, pacientes, aguardando olhos curiosos. Mas agora as telas dominavam. Ainda assim, toda tarde, uma menina de tranças entrava em silêncio e lia um livro diferente. A cada página, parecia conversar com mundos que ninguém mais via. Um dia, um cartaz apareceu na porta: “Biblioteca será fechada”. No dia seguinte, havia uma fila na calçada — leitores voltaram. A opinião do autor está expressa principalmente em:

• A) “Os livros estavam lá, pacientes, aguardando olhos curiosos.”

• B) “A biblioteca da esquina recebia muitos leitores.”

• C) “As telas dominavam.”

• D) “Uma menina lia um livro diferente.”

Pode-se inferir do texto que a presença da menina:

• foi ignorada pelos demais leitores.

• influenciou a reabertura da biblioteca.

• despertou o interesse coletivo pela leitura.

• provocou o fechamento da biblioteca.

O tema central do texto é:

• o funcionamento de bibliotecas públicas.

• a transformação digital nas escolas.

• o retorno do interesse pela leitura.

• o fechamento de espaços públicos.

A frase “os livros estavam lá, pacientes” contém uma figura de linguagem que:

• atribui qualidades humanas aos livros.

• expressa uma dúvida do autor.

• descreve a posição dos livros.

• compara livros a professores.

O uso da palavra “dominavam” na frase “as telas dominavam” produz o efeito de:

• neutralidade.

• crítica ao uso excessivo.

• valorização das telas.

• elogio à tecnologia.

A ironia do texto está presente em:

• A) “toda tarde, uma menina de tranças entrava.”

• B) “os livros aguardavam olhos curiosos.”

• C) “no dia seguinte, havia uma fila.”

• D) “os leitores voltaram após o aviso de fechamento.”

Leia a expressão: “Ela parecia conversar com mundos que ninguém mais via.” O sentido da expressão é:

• ela estava delirando.

• ela lia com imaginação e profundidade.

• ela via televisão enquanto lia.

• ela lia em voz alta para os outros.

Na frase: “Mesmo com o aviso, as pessoas voltaram à biblioteca.” A expressão “Mesmo com” estabelece uma relação de:

• causa.

• comparação.

• oposição.

• adição.

Leia: “O autor lançou um livro. Como resultado, aumentou sua visibilidade.” A relação entre as frases é de:

• consequência.

• comparação.

• causa.

• oposição.

Leia: “Evite desperdiçar água. Feche bem as torneiras após o uso.” A finalidade do texto é:

• relatar uma experiência.

• instruir o leitor.

• criticar o consumo de água.

• narrar um acidente.