Módulo 4 – ¿Qué personas probablemente necesitarán atención?

Módulo 4 – ¿Qué personas probablemente necesitarán atención?

1st - 5th Grade

6 Qs

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Módulo 4 – ¿Qué personas probablemente necesitarán atención?

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Assessment

Quiz

English

1st - 5th Grade

Hard

Created by

Silvia Pérez

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Un estudiante adolescente deja de participar, se muestra aislado y evita el contacto visual. ¿Qué deberías hacer primero?

a) Decirle delante de la clase que debe participar más.

b) Observar y acercarte con empatía en privado para preguntar cómo se siente.

c) Ignorar la situación, quizá se le pase sola.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Un estudiante neurodivergente con TDAH muestra frustración porque no logra terminar una tarea en el tiempo previsto. ¿Cuál es una medida adecuada?

a) Darle un tiempo extra y explicaciones más claras.

b) Decirle que todos tienen el mismo tiempo y debe adaptarse.

c) Ignorar la frustración para que aprenda a controlarse solo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Una estudiante adulta llega llorando porque perdió a un familiar cercano. ¿Qué NO sería responsable hacer?

a) Mostrar empatía y ofrecerle un espacio para hablar.

b) Sugerir que se acerque al área de bienestar o a un psicólogo.

c) Contarle tu propia historia de duelo para que se compare con la tuya.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Cuál de estas frases en inglés refleja mejor un apoyo respetuoso y no invasivo?

a) “Don’t cry, it’s not a big deal.”

b) “Take your time. I’m here if you need me.”

c) “You have to focus on class, we’ll talk later.”

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Cuál de las siguientes respuestas es más adecuada para ayudar a un estudiante que se siente abrumado por la carga de trabajo?

a) “Deberías ser más organizado.”

b) “Hablemos sobre cómo puedes manejar mejor tu tiempo.”

c) “Todos tienen mucho trabajo, no es solo tú.”

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Un estudiante con dificultades de aprendizaje se siente frustrado al no entender un concepto. ¿Cuál es la mejor manera de apoyarlo?

c) “No te preocupes, a todos les cuesta al principio.”

b) “Vamos a revisar el concepto juntos de una manera diferente.”

a) “Deberías estudiar más.”