Marco para la Buena Enseñanza
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En una reunión de docentes, la profesora Abigail plantea la importancia de orientar las prácticas pedagógicas hacia un enfoque que promueva valores éticos y profesionales. ¿Qué busca orientar el MBE EP en las prácticas pedagógicas?
El ejercicio ético profesional
La evaluación docente
La formación docente
La reflexión pedagógica
Answer explanation
El MBE EP busca orientar las prácticas pedagógicas hacia el ejercicio ético profesional, promoviendo así valores que son fundamentales en la formación integral de los docentes y en su desempeño en el aula.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En una reunión de educadores, se discuten los seis conceptos centrales del MBE EP que deben ser implementados en las aulas. ¿Cuáles son estos conceptos?
Enfoque de derechos, inclusión, juego, liderazgo, trabajo colaborativo y reflexión pedagógica
Evaluación, inclusión, juego, liderazgo, trabajo colaborativo y reflexión pedagógica
Enfoque de derechos, evaluación, juego, liderazgo, trabajo colaborativo y reflexión pedagógica
Enfoque de derechos, inclusión, juego, liderazgo y reflexión pedagógica
Answer explanation
El concepto correcto incluye todos los elementos esenciales del MBE EP: enfoque de derechos, inclusión, juego, liderazgo, trabajo colaborativo y reflexión pedagógica, que son fundamentales para una educación integral.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En una reunión de docentes, Abigail propone que el MBE EP fomente la reflexión pedagógica. ¿Qué tipo de reflexión pedagógica sugiere Abigail que se debe promover?
Reflexión pedagógica crítica, individual y entre pares
Reflexión pedagógica en grupo
Reflexión pedagógica solo entre pares
Reflexión pedagógica individual
Answer explanation
Abigail sugiere promover una reflexión pedagógica crítica, individual y entre pares, lo que implica que los docentes deben reflexionar tanto de manera personal como en colaboración con otros, fomentando un análisis profundo de su práctica.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En una reunión de la comunidad educativa, el director de la escuela, Michael, se dirige a los padres y maestros para explicarles qué se busca dar a conocer a los miembros de las comunidades educativas.
Las características del ejercicio profesional de los educadores
Las características del MBE EP
Las características de la educación básica
Las características de la educación parvularia
Answer explanation
El director se enfoca en las características del ejercicio profesional de los educadores, lo cual es fundamental para informar a los padres y maestros sobre el rol y las expectativas de los educadores en la comunidad educativa.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En una reunión de docentes, se discute cómo el MBE EP puede influir en la evaluación de los profesores. ¿Qué aspecto del MBE EP se considera más relevante para orientar esta evaluación?
Definición de instrumentos y construcción de juicios evaluativos
Definición de estándares de evaluación
Construcción de juicios evaluativos
Definición de instrumentos
Answer explanation
La 'definición de instrumentos y construcción de juicios evaluativos' es clave en el MBE EP, ya que permite establecer criterios claros y objetivos para evaluar el desempeño docente, asegurando una evaluación más justa y fundamentada.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En una reunión de educadores, Sophia menciona que el Sistema Nacional de Desarrollo Profesional Docente tiene como objetivo principal promover el crecimiento y la mejora en la enseñanza. ¿Qué aspecto específico del sistema destaca Sophia?
El avance de los profesionales de la educación
La formación continua de los educadores
La evaluación de los educadores
La reflexión pedagógica
Answer explanation
Sophia destaca el avance de los profesionales de la educación, que es el objetivo principal del Sistema Nacional de Desarrollo Profesional Docente, enfocándose en el crecimiento y mejora en la enseñanza.
7.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
En una reunión de maestros, Priya pregunta: ¿Qué capacidades se refieren a los saberes pedagógicos?
Evaluate responses using AI:
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Answer explanation
Los saberes pedagógicos incluyen capacidades como el conocimiento del contenido, la didáctica y la gestión del aula, que son esenciales para enseñar de manera efectiva y adaptarse a las necesidades de los estudiantes.
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