
Aula 31 - Relé

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Computers
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12th Grade
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Hard
STANLLEY LEANDRO
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64 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Preencha: Um dos objetivos desta aula é conhecer o _________.
Módulo Relé
Sensor de Temperatura
Motor Elétrico
Fonte de Alimentação
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Preencha: Um dos objetivos desta aula é aprender a programar o Módulo Relé, através do _______, a fim de obter o controle de cargas externas.
Arduino
Raspberry Pi
ESP32
PIC
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Preencha: Um dos objetivos desta aula é criar um protótipo de automação residencial, acionando uma carga externa a partir de ______ (palmas).
som
luz
calor
movimento
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Um dos objetivos desta aula é identificar potencialidades que o ________ pode propiciar à robótica.
Módulo Relé
Sensor de Temperatura
Motor de Passo
Display LCD
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Preencha o código da competência geral prevista na BNCC: Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.
CG02
CG01
CG05
CG09
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Preencha o código da competência geral prevista na BNCC: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.
CG04
CG01
CG07
CG10
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Preencha o código da competência geral prevista na BNCC: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
CG05
CG01
CG07
CG10
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