Kĩ năng phản đề và mở rộng vấn đề, phê phán

Kĩ năng phản đề là gì?

• Trình bày các quan điểm trái chiều

• Đánh giá vấn đề toàn diện

• Chỉ ra tư tưởng sai lệch

• Nhấn mạnh hệ lụy tiêu cực

2. Điền vào chỗ trống: Phản đề là trình bày một quan điểm ________, cực đoan hoặc trái ngược với tư tưởng đúng.

• sai lệch

• đúng đắn

• trung lập

• khách quan

Mở rộng vấn đề là gì?

• Đánh giá vấn đề toàn diện, nhìn nhận vấn đề ở các khía cạnh, bối cảnh rộng hơn

• Chỉ ra tư tưởng sai lệch

• Nhấn mạnh hậu quả tiêu cực

• Trình bày các quan điểm trái chiều

Phê phán là gì?

• Chỉ ra tư tưởng sai lệch hoặc hành vi đối lập với vấn đề đang bàn luận

• Đánh giá vấn đề toàn diện

• Đặt vấn đề vào hoàn cảnh khác nhau

• Trình bày các quan điểm trái chiều

Câu văn nào sau đây không phù hợp với mục đích bác bỏ một quan điểm sai lệch trong thao tác phản đề?

• “Tuy nhiên, trong thực tế vẫn có người…”

• “Trái với điều đó là lối sống cho rằng…”

• “Không ai phủ nhận rằng…”

• “Không ít người lại cho rằng…”

“Tình yêu thương không chỉ gắn kết các thành viên trong gia đình, bạn bè mà còn lan tỏa trong cộng đồng…”
thuộc thao tác nghị luận nào?

• Phản đề

• Mở rộng vấn đề

• Phê phán

• Dẫn chứng

Trong thao tác phê phán, giọng văn nào là phù hợp nhất?

• Châm biếm, cay nghiệt

• Nhẹ nhàng, khách quan, có lý lẽ

• Mỉa mai, chế giễu

• Phê phán mạnh mẽ, cảm tính

Thao tác nào thường dùng để bác bỏ một tư tưởng sai lệch, cực đoan?

• Phê phán

• Mở rộng vấn đề

• Khẳng định

• Định nghĩa

Khi viết đoạn văn về “sự kiên trì”, học sinh chọn phản đề:

“Không cần kiên trì, chỉ cần thông minh là đủ.”
Nhận xét nào đúng nhất?

• Phản đề này quá cực đoan, không nên dùng.

• Phản đề không phù hợp vì xa rời chủ đề.

• Phản đề phù hợp, giúp phản biện sắc sảo, tăng sức thuyết phục.

• Phản đề dễ gây hiểu nhầm, nên bỏ.

Trong thao tác phê phán, vì sao cần chỉ ra hệ lụy từ hành vi sai lệch?

• Để gây xúc động mạnh cho người đọc.

• Để bài viết có thêm màu sắc văn học.

• Để thể hiện cảm xúc cá nhân của người viết.

• Nhấn mạnh hậu quả nhằm tăng tính thuyết phục cho lập luận.