
แบบทดสอบวิจัยในชั้นเรียน ม.2 การออกแบบเทคโนโลยี
Quiz
•
Design
•
11th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
C4Time C4Time
Used 4+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดคือความหมายของ "เทคโนโลยี" ที่ถูกต้องที่สุด?
ก. สิ่งประดิษฐ์ที่ใช้ไฟฟ้าเท่านั้น
ข. สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการ
ค. โปรแกรมคอมพิวเตอร์และแอปพลิเคชัน
ง. เครื่องจักรกลขนาดใหญ่ในโรงงานอุตสาหกรรม
Answer explanation
เหตุผล: เทคโนโลยีมีความหมายกว้าง ครอบคลุมทุกสิ่งที่มนุษย์สร้างหรือพัฒนาขึ้นมาเพื่อใช้แก้ปัญหา ไม่จำเป็นต้องเป็นอุปกรณ์ไฟฟ้าหรือเครื่องจักรเสมอไป
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
การใช้ "ถังดักไขมัน" ในครัวเรือน เป็นการใช้เทคโนโลยีเพื่อจัดการสิ่งแวดล้อมในด้านใด?
ก. การจัดการขยะมูลฝอย
ข. การจัดการน้ำเสีย
ค. การลดมลพิษทางอากาศ
ง. การประหยัดพลังงาน
Answer explanation
เหตุผล: ถังดักไขมันทำหน้าที่แยกไขมันออกจากน้ำทิ้งก่อนปล่อยลงสู่ท่อระบายน้ำสาธารณะ ซึ่งเป็นการบำบัดน้ำเสียเบื้องต้น ช่วยลดปัญหาสิ่งแวดล้อมทางน้ำ
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
หากในโรงเรียนมีปัญหาขยะล้นถังขยะทุกวัน ขั้นตอนแรกสุดในการแก้ปัญหาตามกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมคืออะไร?
ก. สร้างถังขยะใบใหม่ทันที
ข. รณรงค์ให้นักเรียนทิ้งขยะให้น้อยลง
ค. วิเคราะห์และระบุปัญหาให้ชัดเจน
ง. ออกแบบโปสเตอร์ประชาสัมพันธ์
Answer explanation
เหตุผล: การระบุปัญหาให้ชัดเจนเป็นขั้นตอนแรกสุด เพื่อทำความเข้าใจสาเหตุที่แท้จริง เช่น ขยะเยอะเพราะอะไร ถังขยะน้อยไปหรือไม่ หรือการจัดการไม่ดีพอ ก่อนจะหาวิธีแก้ที่เหมาะสม
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 7 pts
การวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหาโดยใช้หลัก 5W1H "Why" (ทำไม) มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร?
ก. เพื่อบอกว่าใครคือผู้ที่ได้รับผลกระทบ
ข. เพื่อค้นหาสาเหตุที่แท้จริงของปัญหา
ค. เพื่อระบุช่วงเวลาที่เกิดปัญหา
ง. เพื่อหาแนวทางการแก้ปัญหา
Answer explanation
เหตุผล: การตั้งคำถามว่า "ทำไม" ช่วยให้เราเข้าใจถึงรากเหง้าหรือสาเหตุที่แท้จริงของปัญหา ทำให้สามารถแก้ไขได้ตรงจุด
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 4 pts
ข้อใดคือ "ข้อมูลปฐมภูมิ" (Primary Data) สำหรับการแก้ปัญหาเรื่องกระเป๋านักเรียนหนักเกินไป?
ก. การอ่านบทความวิจัยเกี่ยวกับสุขภาพหลังของวัยรุ่น
ข. การสืบค้นข้อมูลน้ำหนักกระเป๋ามาตรฐานจากอินเทอร์เน็ต
ค. การสัมภาษณ์และชั่งน้ำหนักกระเป๋าของเพื่อนนักเรียนโดยตรง
ง. การสอบถามข้อมูลจากครูห้องพยาบาลเกี่ยวกับสถิติการปวดหลัง
Answer explanation
เหตุผล: ข้อมูลปฐมภูมิคือข้อมูลที่ผู้รวบรวมเก็บขึ้นมาใหม่ด้วยตนเองโดยตรงจากแหล่งข้อมูล การสัมภาษณ์และชั่งน้ำหนักกระเป๋าเองจึงเป็นการเก็บข้อมูลปฐมภูมิ
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 10 pts
นักเรียนต้องการแก้ปัญหา "กลิ่นเหม็นจากถังขยะในห้องเรียน" หลังจากวิเคราะห์ปัญหาด้วย 5W1H แล้วพบว่าสาเหตุหลักมาจากเศษอาหารที่เพื่อนๆ ทิ้งปะปนกับขยะแห้ง การรวบรวมข้อมูลในข้อใดเหมาะสมที่สุดเพื่อนำไปสู่การแก้ปัญหา?
ก. สำรวจความพึงพอใจต่อกลิ่นในห้องเรียน
ข. สัมภาษณ์นักการภารโรงเกี่ยวกับวิธีการเก็บขยะ
ค. สังเกตและจดบันทึกประเภทขยะที่นักเรียนทิ้งในแต่ละวัน
ง. สืบค้นข้อมูลประเภทของถังขยะจากอินเทอร์เน็ต
Answer explanation
เหตุผล: การสังเกตและจดบันทึกพฤติกรรมการทิ้งขยะ จะทำให้ได้ข้อมูลเชิงปริมาณและประเภทของขยะที่ชัดเจน ซึ่งเป็นข้อมูลสำคัญในการออกแบบวิธีการแก้ปัญหา เช่น การออกแบบถังขยะแยกประเภทที่เหมาะสมกับขยะส่วนใหญ่ในห้อง
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
เทคโนโลยีกังหันลมผลิตไฟฟ้า เป็นการแก้ปัญหาด้านใดเป็นหลัก?
ก. ปัญหาขาดแคลนแหล่งน้ำ
ข. ปัญหาการจัดการขยะ
ค. ปัญหาการใช้พลังงานสิ้นเปลือง
ง. ปัญหามลพิษทางดิน
Answer explanation
เหตุผล: กังหันลมเป็นเทคโนโลยีที่ใช้พลังงานสะอาด (พลังงานลม) มาผลิตไฟฟ้า เพื่อทดแทนพลังงานจากเชื้อเพลิงฟอสซิลซึ่งเป็นทรัพยากรที่ใช้แล้วหมดไป
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Design
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
15 questions
Making Inferences
Quiz
•
7th - 12th Grade
15 questions
Main Idea and Supporting Details.
Quiz
•
4th - 11th Grade
12 questions
Add and Subtract Polynomials
Quiz
•
9th - 12th Grade
7 questions
How James Brown Invented Funk
Interactive video
•
10th Grade - University
15 questions
Atomic Habits: Career Habits
Lesson
•
9th - 12th Grade
16 questions
ACT English - Grammar Practice #2
Quiz
•
11th Grade
20 questions
Banking
Quiz
•
9th - 12th Grade
