Kuis Berpikir Komputasi

Kuis Berpikir Komputasi

8th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Berpikir komputasional

Berpikir komputasional

7th Grade - University

10 Qs

Latihan Soal Berpikir Komputasional SMP Kelas 7

Latihan Soal Berpikir Komputasional SMP Kelas 7

7th Grade - University

10 Qs

Asesmen Diagnostik Kognitif Teknik Informatika kelas 8

Asesmen Diagnostik Kognitif Teknik Informatika kelas 8

8th Grade

10 Qs

Pematik Berpikir Komputasional

Pematik Berpikir Komputasional

8th Grade

10 Qs

Assesmen Berpikir Komputasional

Assesmen Berpikir Komputasional

8th Grade - University

6 Qs

Hardware komputer kelas 8

Hardware komputer kelas 8

8th Grade

10 Qs

Asesmen Awal Berpikir Komputasional

Asesmen Awal Berpikir Komputasional

8th Grade

10 Qs

Soal Pilihan Ganda Berpikir Komputasional

Soal Pilihan Ganda Berpikir Komputasional

8th Grade

10 Qs

Kuis Berpikir Komputasi

Kuis Berpikir Komputasi

Assessment

Quiz

Information Technology (IT)

8th Grade

Easy

Created by

MILA KARMILA

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cara berpikir untuk memecah masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan mudah dikelola disebut...

Abstraksi

Dekomposisi

Pengenalan Pola

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Urutan langkah-langkah logis untuk menyelesaikan suatu masalah seperti pada resep di samping adalah contoh dari sebuah...

Algoritma

Perangkat Lunak

Jaringan Komputer

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Bagaimana kamu menjelaskan proses pembuatan roti lapis kepada robot?

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Informasi apa yang harus disederhanakan saat membuat aplikasi pemesanan makanan?

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Media Image

Inventaris yang tidak teratur merupakan masalah bagi sebuah kelas. Bagaimana Anda dapat membagi masalah ini menjadi bagian-bagian yang lebih mudah dikelola untuk menghasilkan inventaris barang-barang yang ada di dalam kelasmu?

Evaluate responses using AI:

OFF