Questionário sobre Botos e Bilhetes

Para o pai o problema é:

• ser chamado de mãe no bilhete.

• não ter entendido a escrita do bilhete.

• a esposa ter recebido um bilhete e ele não.

• a esposa ter lhe perguntado o que estava escrito no bilhete.

No trecho “Você já ouviu falar em boto-vermelho?” (4° parágrafo), o autor do texto se dirige ao

• próprio boto-vermelho.

• boto-tucuxi.

• peixe

• leitor do texto.

O texto trata de um “montão de bichos brasileiros ameaçados de extinção” e menciona que “dez bichinhos brasileiros já foram para o beleléu”.

 O que significa “ir para o beleléu?”

•  Ir para outra região, longe do seu habitat.

• Se esconder dos predadores.

• Fugir do meio da destruição.

• Desaparecer para sempre.

O humor da tira de quadrinhos está no fato de que a aranha agradece ao Garfield por ser esmagada - isso indica que ela

• queria ser esmagada por um jornal.

• ficaria livre de seus filhos adolescentes.

• queria morrer exatamente naquele momento.

• precisava de mais tempo com seus filhos adolescentes.

A história do Maluquinho acontece

• na biblioteca.

• na sala de aula.

• no pátio da escola.

• no refeitório.

O assunto deste texto é

• extinção dos animais.

• poluição da Terra.

• queda de meteoros.

• vida dos dinossauros.

A frase que indica uma mudança de rumo na história é:

• “Um dia, o território da tribo foi invadido por vizinhos cobiçosos, devido à abundante caça que ali havia, e Itagibá teve que partir com os outros homens para a guerra.” (6º parágrafo)

• “Embora outros jovens quisessem o amor da indiazinha, nenhum ainda possuía a condição exigida para as bodas, de modo que não houve disputa. Assim, Potira e Itagibá se uniram com muita festa.” (4º parágrafo)

• “Não chorou como as mulheres mais velhas, talvez porque nunca tenha visto ou vivido o que sucede numa guerra.” (7º parágrafo)

• “Dizem que Tupã, condoído com tanto sofrimento, transformou suas lágrimas em diamantes, para perpetuar a lembrança daquele amor.” (12º parágrafo)

O texto tem a finalidade de:

• fazer um convite.

• divertir o leitor.

• informar sobre alguns hábitos

• criticar a vida solitária.

O texto acima apresenta uma linguagem

• regional.

• formal.

• informal.

• científica.

O trecho em que há claramente uma opinião do autor é

• “Aposto que ninguém vai querer ter uma janela no sorriso...”

• “ela começa a nos dar sinais de que está sendo prejudicada...”

• Você quer entender melhor o que acontece com a natureza quando as pessoas não cuidam dela corretamente?

• “se ninguém fizer nada, os resultados podem ser os piores possíveis.”