CUESTIONARIO SEMANA 3-UPN

1. En una reunión de equipo, Ana interrumpe constantemente a sus compañeros y responde sin relacionar con lo que dijeron. ¿Qué está fallando en su proceso comunicativo?

   

•        A) Uso de la voz

• ·         B) Escucha activa

• C) Corrección gramatical

•      D) Coherencia del discurso

2. En clase, Marta toma notas, formula preguntas y resume mentalmente lo dicho por el profesor. ¿Qué estrategia está aplicando?

•         A) Comunicación no verbal

• ·         B) Autoevaluación

•         C) Autorregulación de la escucha

• ·        D) Corrección y fluidez

3. Una docente pide a sus estudiantes que reflexionen sobre sus propios estilos de escucha y propongan mejoras. ¿Qué práctica está promoviendo?

•       A) Autoevaluación

• B) Fluidez verbal

• C) Entonación y ritmo

• D) Lenguaje corporal

4. Durante un debate, Carla escucha con atención y logra identificar la emoción de frustración en su compañero, aunque no lo haya dicho explícitamente. ¿Qué habilidad demostró?

  

   

• A) Captación de intenciones implícitas

•      B) Corrección lingüística

•         C) Uso adecuado del vocabulario

• D) Autorregulación cognitiva

5. En una ceremonia oficial, la bandera se iza a media asta para señalar duelo nacional. Este acto corresponde a:

 

•      A) Comunicación verbal

• B) Comunicación no verbal

• C) Autoevaluación institucional

• D) Corrección lingüística

6. Raúl expone en clase con buena dicción, pero lo hace en un tono monótono, sin variaciones de voz. ¿Qué aspecto debería mejorar?

• A) Corrección gramatical

• B) Entonación y modulación

• C) Postura corporal

• D) Coherencia del discurso

7. 7.En una clase virtual, el profesor nota que varios estudiantes asienten con la cabeza y mantienen contacto visual, demostrando interés. ¿Qué tipo de comunicación están utilizando principalmente?

• A) Verbal

• B) No verbal

• C) Autorregulada

• D) Fluida y correcta

8. 8. Carmen participa en un conversatorio. No solo escucha, sino que analiza argumentos, detecta sesgos y formula un juicio propio fundamentado. Esto corresponde a:

• A) Escucha pasiva

• B) Corrección y fluidez

• C) Autorregulación cognitiva

•   D) Evaluación crítica de la escucha