kkkkk

Seorang anak yang ceria di rumah menjadi pendiam dan penakut di sekolah. Untuk mengidentifikasi potensi dan karakteristiknya dalam konteks yang berbeda, pendekatan terbaik adalah...

• Melakukan observasi di kedua lingkungan (rumah dan sekolah) untuk memahami bagaimana konteks memengaruhi perilakunya.
• Menyimpulkan bahwa perilaku di sekolah adalah 'karakter asli' karena lebih banyak tekanan sosial.
• Memberikan tes kepribadian untuk menemukan sifat bawaan anak yang tidak terpengaruh oleh lingkungan.
• Mewawancarai anak tersebut dan menanyakan mengapa perilakunya berbeda di kedua tempat.

Seorang karyawan menunjukkan potensi kepemimpinan yang tinggi dalam proyek informal, namun tidak menonjol dalam struktur hierarki formal. Proses mental yang mungkin terjadi adalah...

• Ia merasa lebih aman secara psikologis dan bebas berekspresi dalam konteks non-formal.
• Potensi kepemimpinannya hanya cocok untuk tugas-tugas kreatif dan tidak untuk tugas manajerial.
• Karakteristiknya adalah seorang 'pengikut' dalam situasi formal dan 'pemimpin' dalam situasi informal.
• Ia sengaja menyembunyikan potensinya dalam struktur formal untuk menghindari tanggung jawab.

Kebijakan 'kerja dari rumah' (work from home) yang diterapkan perusahaan memengaruhi cara karyawan berinteraksi dengan keluarga. Menurut teori Bronfenbrenner, kebijakan ini adalah contoh pengaruh dari...

• Eksosistem, karena kebijakan di tempat kerja (lingkungan yang tidak melibatkan keluarga secara langsung) memengaruhi interaksi di rumah.
• Mikrosistem, karena hal ini secara langsung mengubah dinamika interaksi di dalam rumah.
• Mesosistem, karena ini adalah tentang hubungan antara lingkungan kerja dan lingkungan rumah.
• Makrosistem, karena ini adalah bagian dari perubahan budaya kerja yang lebih besar di masyarakat.

Seorang anak menjadi lebih agresif setelah sering menonton tayangan kekerasan. Menurut Teori Sistem, ini menunjukkan bahwa...

• Sistem media (bagian dari eksosistem) dapat secara langsung memengaruhi perkembangan perilaku individu dalam mikrosistem.
• Anak tersebut memiliki kecenderungan bawaan untuk agresif yang dipicu oleh tontonan.
• Orang tua (mikrosistem) telah gagal dalam mengontrol apa yang ditonton oleh anak.
• Nilai-nilai budaya (makrosistem) yang permisif terhadap kekerasan adalah penyebab utamanya.

Mana pernyataan yang paling akurat dalam menelaah permasalahan individu dari perspektif Teori Medan (Field Theory) Kurt Lewin?

• Perilaku seseorang adalah fungsi dari interaksi total antara karakteristik pribadinya dan lingkungan yang ia persepsikan saat itu (life space).
• Perilaku seseorang ditentukan oleh dorongan-dorongan bawah sadar yang berasal dari konflik masa kecil.
• Perilaku seseorang dibentuk oleh sejarah penguatan (reinforcement) yang ia terima dari lingkungannya.
• Perilaku seseorang selalu bergerak menuju pemenuhan kebutuhan tertinggi, yaitu aktualisasi diri.

Seorang remaja dari keluarga miskin merasa minder di sekolah elite. Telaah masalah ini dari teori sistem ekologis akan fokus pada...

• Interaksi antara mikrosistem (keluarga dengan nilai-nilai kesederhanaan) dan mikrosistem lain (sekolah dengan budaya materialistis).
• Karakteristik bawaan remaja tersebut, apakah ia seorang yang pemalu atau mudah cemas.
• Kurangnya dukungan dari guru dan teman-teman di sekolah (mesosistem).
• Kesenjangan ekonomi yang lebih luas di masyarakat (makrosistem) yang menciptakan perbedaan kelas sosial.

Mengidentifikasi potensi seorang siswa tidak hanya dari nilai akademiknya, tetapi juga dari kemampuannya bergaul dan memimpin di organisasi siswa. Ini adalah contoh...

• Memahami individu secara holistik dalam berbagai konteks (akademik dan sosial).
• Menilai bahwa kecerdasan sosial lebih penting daripada kecerdasan intelektual.
• Menggunakan pendekatan humanistik yang fokus pada potensi bawaan individu.
• Membandingkan performa siswa di dalam dan di luar kelas.

Proses mental seorang atlet yang tampil lebih baik saat latihan daripada saat pertandingan besar dapat dijelaskan sebagai...

• Pengaruh konteks (tekanan kompetisi) terhadap fungsi kognitif dan performa motorik.
• Kurangnya persiapan mental dan visualisasi sebelum pertandingan.
• Karakteristik kepribadiannya yang cenderung cemas saat dievaluasi.
• Potensinya yang belum sepenuhnya berkembang menjadi keterampilan yang stabil.

Seorang manajer menerapkan gaya kepemimpinan yang berbeda terhadap tim yang bekerja di kantor dan tim yang bekerja dari jarak jauh. Ini adalah penerapan dari...

• Teori kepemimpinan situasional, yang sejalan dengan prinsip sistemik bahwa perilaku dipengaruhi oleh konteks lingkungan.
• Sikap diskriminatif karena memberikan perlakuan yang berbeda pada kedua tim.
• Kurangnya konsistensi dalam gaya manajemen yang dapat membingungkan bawahan.
• Teori Medan, di mana 'life space' kedua tim tersebut secara objektif berbeda.

Dalam teori Bronfenbrenner, hubungan antara pengalaman anak di rumah dan di sekolah adalah contoh dari...

• Mesosistem.
• Mikrosistem.
• Eksosistem.
• Makrosistem.