Recuperação de Matemática

• (0, -3)

• (0, 6)

• (3, 0)

• (-6, 0)

• 1

• -1

• 7

• -7

Qual destes gráficos representa uma função constante?

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Na produção de peças, uma fábrica tem um custo fixo de R$ 16,00 mais um custo variável de R$ 1,50 por unidade produzida. Sendo x o número de peças unitárias produzidas, determine a lei da função que fornece o custo da produção de x peças:

• f(x) = 16x + 1,50

• f(x) = 1,50x – 16

• f(x) = 16x – 1,50x

• f(x) = 1,50x + 16

• f(x) = 17,50x

Foram publicados recentemente, trabalhos relatando o uso de fungos como controle biológico de mosquitos transmissores da malária. Observou-se o percentual de sobrevivência dos mosquitos Anopheles sp. após exposição ou não a superfícies cobertas com fungos sabidamente pesticidas, ao longo de duas semanas. Os dados obtidos estão presentes no gráfico abaixo.

No grupo exposto aos fungos, o período em que houve 50% de sobrevivência ocorreu entre os dias:

• 2 e 4

• 4 e 6

• 6 e 8

• 8 e 10

• 10 e 12

Mirella é coordenadora pedagógica de uma escola e, preocupada com a infrequência de seus alunos do 6° ao 9° ano, observou as faltas diárias ao longo de um mês e computou a média da infrequência no gráfico de linhas a seguir:

Com base no gráfico, é possível afirmar que o dia da semana que os alunos menos faltam é:

• Segunda-feira

• Terça-feira

• Quarta-feira

• Quinta-feira

• Sexta-feira

O pai de Matheus, Mariana e Moisés percebeu que seus filhos estavam ficando muito tempo usando o celular.

Resolveu observá-los durante uma semana, contando o número de horas que cada um ficou conectado a tela deste dispositivo.

Em seguida construiu este gráfico para fazer uma análise.

De acordo com o gráfico:

• Matheus usou o celular durante 5 horas na terça-feira.

• Mariana usou o celular durante 3 horas na quinta-feira.

• Moisés usou o celular durante 4 horas na quarta-feira.

• Os três irmãos usaram o celular durante a mesma quantidade de horas no domingo.

O gráfico a seguir mostra o tempo, em horas, gasto por Marcelo com leitura, de segunda-feira até sexta-feira.

Analisando o gráfico, podemos afirmar que:

• O gráfico é sempre decrescente, ou seja, o tempo de leitura sempre diminui de um dia para o outro.

• O gráfico é sempre crescente, ou seja, o tempo de leitura sempre aumenta de um dia para o outro.

• Terça-feira e sexta-feira foram os dias em que ele fez menos leitura.

• Na terça-feira e na quarta-feira feira, o tempo de leitura se manteve de um dia para o outro.

Observa o gráfico que mostra como se compara uma quantidade de água pura durante o aquecimento.

Qual a variável independente?

• Tempo

• Temperatura

(SAEPE). Observe o gráfico de uma função real definida no intervalo [− 5, 7].

Essa função é estritamente decrescente

• no intervalo [– 5, 2] e no intervalo [0, 3].

• no intervalo [– 5, 0].

• no intervalo [– 2, 0] e no intervalo

  [3, 5].

• no intervalo [1, 4].

• no intervalo [5, 7].