Test de caras R

¿Quienes son los Autores del TEST CARAS R?

• L.L Thurstone y M. Yela

• 2. Aaron T. Beck

• Raven, J. C. & Court, J. H.

• Buros, O. K. & Anastasi, A.

¿Cuál es el ámbito de aplicación? (Rango de edad)

• Entre 5 años a 17 años

• Entre 6 años a 18 años

• A menores de edad

• Solo mayores de 18 años

¿Como es su aplicación?

• Individual

• Colectiva

• Ambas (individual y colectiva)

¿Qué materiales debo de usar?

• Manual, ejemplar autocorregible, lápiz, cronómetro.

• Lápiz, cronómetro.

• Manual, autocorregible y lápiz.

¿Cuál es la duración de la prueba?

• Puede tardar lo que sea

• 3 minutos exactos

• 10 minutos

• Ninguna es correcta

¿Qué evalúa el test de Caras R?

• Atención sostenida o vigilancia, atención selectiva y atención dividida o control.

• Solo atención sostenida o vigilancia.

• Ninguna

• Atención sostenida o vigilancia; Atención selectiva y ansiedad.

¿Cuál es su finalidad?

• Evaluar la aptitud para percibir, rápida y correctamente, semejanzas, diferencias y patrones estimulantes parcialmente ordenados.

• Evalúa la capacidad para relacionar conceptos verbales y la rapidez en la formación de vínculos semánticos.

• Evaluar la retención inmediata y la memoria a largo plazo de estímulos gráficos.

• Orienta a identificar las preferencias de aprendizaje y razonamiento lógico en diferentes contextos académicos.

¿Cuál es su objetivo o cuáles son sus objetivos?

• Evaluar la atención sostenida y el

  control de respuestas impulsivas; detectar déficits atencionales y perceptivos; evaluar la eficacia atencional y monitorear progresos en programas de intervención.

• 1. Evaluar la capacidad de memorizar fechas históricas y nombres propios y medir la creatividad artística y musical de los participantes.

• 3. Determinar preferencias de estilo de aprendizaje o hábitos de estudio y analizar rasgos de personalidad tipo A o B.

  4. Evaluar conocimientos geográficos y culturales.

• Ninguna es correcta