Refleksi Pertemuan 2

Seorang guru SD sedang merancang pembelajaran tematik dengan memperhatikan kesesuaian tujuan pembelajaran, materi ajar, metode, dan evaluasi. Ia juga memastikan bahwa semua komponen tersebut saling mendukung sehingga proses belajar berjalan harmonis.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, prinsip kurikulum yang diterapkan guru adalah …

• Relevansi internal

• Relevansi eksternal

• Fleksibilitas

• Kontinuitas
  

• Efektivitas

Kurikulum di sebuah SMK direvisi agar sesuai dengan perkembangan teknologi industri dan tuntutan dunia kerja. Mata pelajaran baru seperti Internet of Things (IoT) dimasukkan untuk menjawab kebutuhan pasar.

Prinsip kurikulum yang digunakan adalah …

• Fleksibilitas

• Kontinuitas

• Relevansi eksternal

• Efektivitas

• Praktis

Seorang guru menyesuaikan rencana pembelajaran karena sebagian siswa berasal dari daerah dengan keterbatasan akses internet. Ia memodifikasi tugas agar bisa dikerjakan tanpa koneksi online.

Prinsip kurikulum yang diterapkan adalah …

• Fleksibilitas

• Relevansi eksternal

• Efektivitas

• Kontinuitas

• Praktis

Kurikulum sekolah dasar dirancang agar pembelajaran Matematika di kelas 3 menjadi dasar yang kuat untuk pelajaran di kelas 4, sehingga perkembangan siswa terjadi secara bertahap tanpa lompatan materi yang membingungkan.

Prinsip kurikulum yang tampak adalah …

• Efektivitas

• Kontinuitas

• Relevansi internal

• Fleksibilitas

• Praktis

Di sebuah sekolah pelosok yang minim fasilitas, guru menggunakan media ajar sederhana seperti papan tulis dan benda-benda sekitar untuk mengajarkan konsep sains.

Prinsip kurikulum yang diterapkan adalah …

• Praktis

• Efektivitas

• Relevansi internal

• Fleksibilitas

• Kontinuitas

Dalam pembelajaran daring, guru berhasil membuat siswa aktif berdiskusi dan mencapai tujuan pembelajaran sesuai rencana. Siswa mampu memahami materi dengan baik melalui metode yang digunakan.

Prinsip kurikulum yang ditunjukkan adalah …

• Fleksibilitas

• Relevansi eksternal

• Praktis

• Efektivitas

• Kontinuitas

Di sebuah SMA, guru Bimbingan Konseling melatih siswa untuk memahami dan menghormati perbedaan budaya antar teman sekelas. Siswa diajak berdiskusi bagaimana cara berinteraksi secara positif dengan latar belakang yang berbeda.

Fungsi kurikulum yang diterapkan adalah …

• Fungsi Penyesuaian

• Fungsi Integrasi

• Fungsi Deferensial

• Fungsi Persiapan

• Fungsi Diagnostik

Di sebuah sekolah, guru merancang proyek kolaboratif lintas mata pelajaran, di mana siswa harus menggabungkan pengetahuan sains, seni, dan bahasa untuk membuat pameran edukasi.

Fungsi kurikulum yang terlihat adalah …

• Fungsi Penyesuaian

• Fungsi Integrasi

• Fungsi Deferensial

• Fungsi Persiapan

• Fungsi Diagnostik

Dalam pembelajaran matematika, guru menyediakan lembar kerja berbeda untuk siswa yang memiliki kemampuan cepat, sedang, dan lambat. Siswa bisa memilih sesuai tingkat kemampuan mereka.

Fungsi kurikulum yang digunakan adalah …

• Fungsi Penyesuaian

• Fungsi Integrasi

• Fungsi Deferensial

• Fungsi Persiapan

• Fungsi Diagnostik

Kelas 12 SMA diberi materi tentang penulisan esai ilmiah, simulasi UTBK, dan pengenalan dunia perkuliahan agar siap melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Fungsi kurikulum yang diterapkan adalah …

• Fungsi Penyesuaian

• Fungsi Integrasi

• Fungsi Deferensial

• Fungsi Persiapan

• Fungsi Diagnostik