Adaptaciones para Valentina

¿Cuál es la principal barrera de acceso que presenta Valentina?

• No sabe leer.

• No puede ver textos pequeños desde lejos.

• No entiende las instrucciones.

• No quiere participar.

¿Qué recurso es más adecuado para facilitar su lectura?

• Lupa digital.

• Marcadores de colores.

• Audífonos.

• Pizarra acrílica.

Una estrategia metodológica efectiva sería:

• Cambiarla de grupo.

• Ubicarla al fondo del aula.

• Ubicarla en primera fila.

• Hacer que memorice el contenido.

El uso de letra grande y materiales accesibles es una adaptación curricular.

Responde V o F.

Valentina no debe recibir apoyo de sus compañeros para fomentar su autonomía.

Responde V o F.

Menciona una adaptación para la evaluación de Valentina.

¿Por qué es importante sensibilizar al grupo-clase sobre la discapacidad visual?