REFRESHMENT TENAGA PENDIDIK

dalam pendekatan Understanding by Design ada beberapa langkah dalam merencanakan pembelajaran? mana yang tidak termasuk dalam langkah merencanakan pembelajaran berdasarkan pendekatan UbD ?

• menetukan tujuan pembelajaran

• menetukan asesmen

• menetukan model pembelajaran

• merancang kegiatan pembelajaran

dibawah ini yang bukan merupakan komponen pembelajaran berdiferensiasi adalah ?

• diferensiasi konten

• diferensiasi proses

• diferensiasi produk

• diferensiasi asesmen

dalam pendekatan teaching at the right level hal yang paling utama adalah melakukan asesmen, pendekatan asesmen apa yang digunakan dalam teaching at the right level ?

• asesmen diagnostik

• asesmen formatif

• asesmen sumatif

dibawah ini manakah yang bukan merupakan 8 dimensi profil lulusan dalam deep learning ?

• komunikasi

• kesehatan

• kolaborasi

• inovatif

dibawah ini yang merupakan prinsip dalam depp learning adalah ? ...

• berkesadaran (mindful)

• menggembirakan (joyful)

• bermakna (meaningful)

• mendalam (deepful)