UH Bahasa Indonesia BAB 1 (Diriku yang Unik)

UH Bahasa Indonesia BAB 1 (Diriku yang Unik)

5th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

1 AM

1 AM

4th - 6th Grade

11 Qs

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 1

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 1

1st - 12th Grade

10 Qs

Makanan Tradisional Malaysia

Makanan Tradisional Malaysia

KG - 5th Grade

12 Qs

درس اللّغة العربيّة

درس اللّغة العربيّة

5th - 6th Grade

20 Qs

Iseng - iseng berhadiah

Iseng - iseng berhadiah

1st - 6th Grade

20 Qs

Pembelajaran 2 Virus Korona (17 Maret 2020)

Pembelajaran 2 Virus Korona (17 Maret 2020)

5th Grade

15 Qs

Kuiz Kerjaya - Bimbingan & Kaunseling

Kuiz Kerjaya - Bimbingan & Kaunseling

1st - 12th Grade

15 Qs

FORUM PERDANA EHWAL ISLAM: MENJUNJUNG KASIHMU RASULULLAH

FORUM PERDANA EHWAL ISLAM: MENJUNJUNG KASIHMU RASULULLAH

1st Grade - Professional Development

10 Qs

UH Bahasa Indonesia BAB 1 (Diriku yang Unik)

UH Bahasa Indonesia BAB 1 (Diriku yang Unik)

Assessment

Quiz

Other

5th Grade

Medium

Created by

Maya Winarsih

Used 1+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Namaku Aruna, seorang siswi kelas V SD. Banyak orang bilang aku berbeda karena aku kidal, suka menggambar menggunakan tangan kiri. Awalnya aku minder, apalagi saat guru olahraga memintaku melempar bola dengan tangan kanan. Bola itu jatuh sebelum mencapai teman yang dituju, dan semua orang tertawa.

Namun, sejak aku mengikuti lomba melukis tingkat kabupaten, aku mulai percaya bahwa perbedaan bukanlah kelemahan. Aku melukis seekor burung cenderawasih yang bebas di udara. Warna-warnanya cerah dan menggambarkan rasa percaya diriku yang baru. Saat panitia mengumumkan aku sebagai juara pertama, aku teringat masa-masa aku takut menunjukkan siapa diriku. Kini aku tahu, tangan kiriku adalah anugerah yang membuatku unik.

Berdasarkan teks, sikap Aruna terhadap dirinya sebelum mengikuti lomba dapat digambarkan sebagai …

Percaya diri dan optimis

Minder dan ragu-ragu

Bahagia dan santai

Berani dan tegas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Namaku Aruna, seorang siswi kelas V SD. Banyak orang bilang aku berbeda karena aku kidal, suka menggambar menggunakan tangan kiri. Awalnya aku minder, apalagi saat guru olahraga memintaku melempar bola dengan tangan kanan. Bola itu jatuh sebelum mencapai teman yang dituju, dan semua orang tertawa.

Namun, sejak aku mengikuti lomba melukis tingkat kabupaten, aku mulai percaya bahwa perbedaan bukanlah kelemahan. Aku melukis seekor burung cenderawasih yang bebas di udara. Warna-warnanya cerah dan menggambarkan rasa percaya diriku yang baru. Saat panitia mengumumkan aku sebagai juara pertama, aku teringat masa-masa aku takut menunjukkan siapa diriku. Kini aku tahu, tangan kiriku adalah anugerah yang membuatku unik.

Apa makna simbolis dari burung cenderawasih dalam lukisan Aruna?

Keindahan dan kelangkaan burung tersebut

Kebebasan dan rasa percaya diri

Keterampilan melukis satwa langka

Kemenangan dalam lomba

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Namaku Raka, anak ketiga dari empat bersaudara. Kakak-kakakku pandai olahraga, adikku pintar matematika. Aku berbeda—aku suka membaca puisi. Di awal, aku sering dibandingkan dengan mereka. Rasanya seperti berada di panggung yang salah. Namun suatu hari, guru Bahasa Indonesia mengadakan lomba baca puisi antar kelas. Aku tampil membaca puisi ciptaanku sendiri. Saat selesai, ruangan hening, lalu terdengar tepuk tangan meriah. Guru bilang suaraku mengalun seperti musik. Hari itu aku belajar bahwa setiap orang memiliki panggungnya sendiri.

Apa pesan utama dari cerita Raka?

Semua orang harus pandai olahraga

Perbedaan adalah kelemahan

Setiap orang punya kelebihan unik

Keluarga menentukan bakat kita

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Namaku Raka, anak ketiga dari empat bersaudara. Kakak-kakakku pandai olahraga, adikku pintar matematika. Aku berbeda—aku suka membaca puisi. Di awal, aku sering dibandingkan dengan mereka. Rasanya seperti berada di panggung yang salah. Namun suatu hari, guru Bahasa Indonesia mengadakan lomba baca puisi antar kelas. Aku tampil membaca puisi ciptaanku sendiri. Saat selesai, ruangan hening, lalu terdengar tepuk tangan meriah. Guru bilang suaraku mengalun seperti musik. Hari itu aku belajar bahwa setiap orang memiliki panggungnya sendiri.

Mengapa Raka merasa seperti “berada di panggung yang salah”?

Karena ia takut tampil di depan umum

Karena ia sering dibandingkan dengan saudaranya

Karena ia tidak pernah mengikuti lomba

Karena ia gagal membaca puisi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Teks 1

Namaku Aruna, seorang siswi kelas V SD. Banyak orang bilang aku berbeda karena aku kidal, suka menggambar menggunakan tangan kiri. Awalnya aku minder, apalagi saat guru olahraga memintaku melempar bola dengan tangan kanan. Bola itu jatuh sebelum mencapai teman yang dituju, dan semua orang tertawa.

Namun, sejak aku mengikuti lomba melukis tingkat kabupaten, aku mulai percaya bahwa perbedaan bukanlah kelemahan. Aku melukis seekor burung cenderawasih yang bebas di udara. Warna-warnanya cerah dan menggambarkan rasa percaya diriku yang baru. Saat panitia mengumumkan aku sebagai juara pertama, aku teringat masa-masa aku takut menunjukkan siapa diriku. Kini aku tahu, tangan kiriku adalah anugerah yang membuatku unik.

Teks 2

Namaku Raka, anak ketiga dari empat bersaudara. Kakak-kakakku pandai olahraga, adikku pintar matematika. Aku berbeda—aku suka membaca puisi. Di awal, aku sering dibandingkan dengan mereka. Rasanya seperti berada di panggung yang salah. Namun suatu hari, guru Bahasa Indonesia mengadakan lomba baca puisi antar kelas. Aku tampil membaca puisi ciptaanku sendiri. Saat selesai, ruangan hening, lalu terdengar tepuk tangan meriah. Guru bilang suaraku mengalun seperti musik. Hari itu aku belajar bahwa setiap orang memiliki panggungnya sendiri.

Dari kedua teks, persamaan yang dapat ditemukan adalah …

Tokoh utama menyadari keunikan dirinya melalui pengalaman positif

Tokoh utama pandai berolahraga

Tokoh utama awalnya sudah percaya diri

Tokoh utama tidak ingin tampil di depan umum

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Di sebuah desa yang sejuk, hiduplah seorang penjual kue bernama Pak Ranu. Kuenya terkenal lezat dan harum. Setiap pagi, ia menyapa pembeli dengan senyum ramah. Meski rumahnya sederhana, suasananya selalu hangat. Banyak orang merasa nyaman berbincang dengannya sambil menikmati kue-kue buatan tangannya.

Kata sifat yang menggambarkan suasana desa pada teks di atas adalah …

Lezat

Sejuk

Harum

Sederhana

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Pagi itu, langit berwarna kelabu. Udara terasa lembap dan dingin. Di tepi jalan, bunga-bunga tampak layu karena hujan semalam. Namun, di antara dedaunan basah, seekor kupu-kupu berwarna cerah beterbangan dengan anggun.

Kata sifat yang menunjukkan kondisi cuaca pada teks adalah …

Kelabu, lembap, dingin

Layu, cerah, anggun

Basah, indah, segar

Cerah, hangat, teduh

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?