Prova de recuperação 2º Trimestre

O que provoca humor nesse texto?

• O fato de as cobras conversarem.

• Uma das cobras engolir uma pilha.

• A cobra ter um chocalho.

• A cobra engolir livros e depois ter ideias.

Quais os nomes dos balões que estão na historinha.​ ​

Relacione os tipos de balões aos seus respectivos significados.

• grito

• 
• pensamento

• 
• amor

• 
• fala

• 
• cochicho

• 

O que os balões utilizados nessa tirinha expressam?

• Amor e ideia.

• Ideias e gritos.

• Fala comum e gritos.

• Cochichos e pensamentos.

Identifique o tipo de discurso.

“ Eu estou com fome”, disse Melissa.​ (a)   Maria Eduarda disse que estava com fome.​ (b)  

• discurso direto
• discurso indireto

Leia a charge e responda: Na oração “ganhou um formato único”, esta expressão tem o significado de:

• a) inovador

• b) amassado

• c) original

• d) velho

Responda as alternativas conforme informações.

• Figura que consiste no exagero

• Eufemismo

• Figura de linguagem que suaviza uma ideia

• Hipérbole

• Figura que atribui características humanas a seres inanimados

• Prosopopeia

Qual trecho do texto traz um exemplo de prosopopeia (personificação)?

• “Era segunda-feira e chovia sem parar.”

• “O ônibus estava atrasado.”

• “As gotas da chuva batiam no chão como se reclamassem do dia cinzento.”

• “Entrou correndo, molhada, e ficou em pé.”

Classifique as frases a seguir em: EUFEMISMO – PROSOPOPEIA - HIPÉRBOLE

• EUFEMISMO

• O tempo voa quando estamos nos divertindo.

• PROSOPOPEIA

• Ele partiu desta para melhor.

• PROSOPOPEIA

• O sol sorriu para nós.

• HIPÉRBOLE

• A grama beijava meus pés.

• HIPÉRBOLE

• Ela é tão rápida quanto um raio.

Complete as frases com a conjunção ou locução conjuntiva mais adequada ao sentido do enunciado:

• por isso

• Ele estudou muito, ______ passou no exame.

• e

• Estava com febre, _______ ficou em casa.

• portanto

• Estava cansado, ______ continuou trabalhando.

• mas

• A professora explicou a matéria com calma, ______ os alunos entenderam melhor o conteúdo.

• ou ou

• ____ você termina o exercício agora, ___ fará como tarefa de casa.