Proceso Tecnológico en la Creación Artística

¿Cuál es la primera etapa del proceso tecnológico que se aborda en la actividad "Esculturas Abstractas con Propósito"?

• Diseño

• Búsqueda de información

• Identificación del problema/desafío

• Construcción

En la etapa de Identificación del Problema/Desafío, ¿qué se busca definir?

• Los materiales a utilizar

• Los artistas de arte abstracto

• La distribución de tareas

• Lo que se quiere lograr o expresar

¿Qué se realiza durante la etapa de Búsqueda de Información?

• Se crea la escultura

• Se distribuyen las tareas

• Se investiga sobre arte abstracto y artistas

• Se presenta la obra final

La etapa de Diseño se relaciona con:

• El listado de materiales

• La presentación de la escultura

• La realización de bocetos de la escultura

• La autoevaluación

Durante la etapa de Planificación, ¿qué actividad es fundamental?

• Observar videos de arte abstracto

• Armar la escultura

• Listar materiales y distribuir tareas

• Realizar la coevaluación

En la etapa de Construcción, los estudiantes se enfocan en:

• Explicar el proceso a sus compañeros

• Investigar sobre artistas famosos

• Realizar bocetos

• Ensamblar la escultura con materiales reciclables

La etapa de Evaluación y Mejora incluye:

• Solo la presentación de la escultura

• Únicamente la autoevaluación

• La investigación de nuevos materiales

• Autoevaluación, coevaluación y presentación de la obra

¿Qué pregunta se plantea en la etapa de Evaluación y Mejora para reflexionar sobre el trabajo?

• ¿Quién hará cada cosa?

• ¿Qué sabemos sobre el arte abstracto?

• ¿Funcionó nuestra idea? ¿Qué cambiaríamos?

• ¿Cómo se verá nuestra escultura?

El objetivo de la Evaluación y Mejora es:

• Terminar la escultura lo más rápido posible

• Decidir quién es el mejor artista

• Aprender de la experiencia y mejorar en el futuro

• Solo obtener una calificación

Si un grupo decide que su escultura debe mostrar "la paz", ¿en qué etapa del proceso tecnológico se tomó esa decisión?

• Búsqueda de información

• Diseño

• Planificación

• Identificación del problema/desafío