2025 Agst- Quiz Deep Learning - MGMP ING Malang

Prinsip utama deep learning dalam pembelajaran adalah…

• menyenangkan karena banyak games

• membangun pemahaman mendalam dan bermakna

• mendalam karena banyak contoh yang bisa diikuti

• bermakna dengan banyaknya contoh dan kosa kata

Salah satu tujuan deep learning adalah…

• menguasai materi untuk ujian konten

• memahami konsep dan mampu mengaplikasikannya di situasi baru

• menggunakan hafalan kosa kata

• melakukan latihan interaksi

Dalam pembelajaran bahasa Inggris berbasis deep learning, guru berperan sebagai…

• pemberi informasi utama

• fasilitator dan learning activator

• penguji konten

• pengamat self-assessment

Profil lulusan yang diharapkan dari pembelajaran deep learning biasanya mencakup…

• keterampilan komunikasi, kolaborasi, dan berpikir kritis

• kemampuan menghafal dan mengaplikasikan

• mengikuti instruksi tanpa bertanya

• mengutamakan perubahan nilai asesmen

Dalam konteks deep learning, asesmen digunakan untuk…

• mereview siswa yang tidak mengerjakan tugas

• mengukur kompetensi jangka pendek

• memantau perkembangan dan memberikan umpan balik

• menentukan peringkat kompetensi

Asesmen yang melibatkan produk nyata dan kontekstual disebut…

• asesmen tradisional

• asesmen otentik

• asesmen standar

• asesmen pilihan ganda

Contoh asesmen otentik dalam pembelajaran Bahasa Inggris adalah…

• menjawab 50 soal grammar pilihan ganda

• membuat video wawancara dalam bahasa Inggris tentang topik sosial

• menulis sinonim dan penggunaan kata baru dalam kalimat

• menghafal daftar kata kerja tak beraturan dan menggunakan untuk latihan soal

Apa yang dimaksud dengan transfer of learning?

• Menyalin jawaban teman

• Memindahkan materi dari buku ke papan tulis

• Kemampuan menerapkan pengetahuan ke konteks baru

• Menghafal materi di kelas

Dalam deep learning, guru sebaiknya merancang asesmen yang…

• fokus pada hasil akhir saja

• hanya menilai kemampuan akademik

• mencakup proses, produk, dan refleksi

• meminta kreativitas siswa berbakat

Salah satu indikator siswa mencapai pembelajaran mendalam adalah…

• mengulang informasi dalam asesmen

• mengajukan pertanyaan reflektif dan kritis

• mengandalkan kolaborasi untuk semua asesmen

• wajib melakukan diskusi kelas di setiap pertemuan