COESÃO E COERÊNCIA "Urubus e sabiás"

Qual das seguintes palavras é uma conjunção aditiva?

• Contudo

• E

• Ou

• Portanto

Imagine um lugar onde só pode mostrar seu talento quem tem permissão. Que tipo de consequências isso traria?

• Desigualdade e exclusão

• Maior criatividade

• Inclusão e diversidade

• Motivação e entusiasmo

O que os pintassilgos faziam na floresta?

• Organizavam concursos

• Brincavam com os canários

• Cantavam para os urubus

• Faziam serenatas para os sabiás

Por que as aves estavam perplexas no texto?

• Porque nunca imaginaram que precisariam de diplomas para cantar.

• Porque não sabiam cantar.

• Porque não tinham escolas de canto.

• Porque os urubus não cantavam.

O que os urubus fizeram com os passarinhos que cantavam sem alvarás?

• Expulsaram da floresta.

• Ensinaram a cantar.

• Deram diplomas.

• Ignoraram.

Os urubus, aves por natureza becadas, mas sem grandes dotes para o canto, decidiram que, mesmo contra a natureza, eles haveriam de se tornar grandes cantores. [...] Foi assim que eles organizaram concursos e se deram nomes pomposos [...]

O que o pronome “eles” substitui ou retoma no trecho?

• Os urubus

• As árvores

• Os alunos

• Os professores

Por que o pronome “eles” foi usado no texto?

• Para não haver repetição excessiva no texto

• Para confundir o leitor

• Para aumentar o número de palavras

• Para destacar uma ideia

Para que servem os conectivos em um texto?

• Para ligar ideias dentro de uma frase, entre frases e parágrafos.

• Para aumentar o número de palavras em um texto.

• Para substituir substantivos por pronomes.

• Para criar rimas e ritmo no texto.

Qual conectivo é utilizado para indicar finalidade?

• para que

• contudo

• depois que

• pois

No trecho “Não haviam passado por escolas de canto, porque o canto nascera com elas.”, o termo destacado estabelece uma relação de

• consequência

• explicação

• tempo

• oposição