Cuestionario sobre Discapacidad Intelectual

El cociente intelectual (CI) se utiliza para determinar la gravedad de la discapacidad intelectual.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

El cociente intelectual (CI) no se utiliza para determinar la gravedad de la discapacidad intelectual, ya que esta se evalúa a través de múltiples factores y no solo por el CI. Por lo tanto, la afirmación es falsa.

La discapacidad intelectual puede tener causas prenatales, perinatales y posnatales.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

La discapacidad intelectual puede ser causada por factores que ocurren antes del nacimiento (prenatales), durante el nacimiento (perinatales) y después del nacimiento (posnatales), por lo que la afirmación es verdadera.

El diagnóstico de discapacidad intelectual requiere que las deficiencias comiencen después de los 18 años.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

El diagnóstico de discapacidad intelectual se basa en deficiencias que deben manifestarse antes de los 18 años, por lo que la afirmación es falsa.

El DSM-5 clasifica la discapacidad intelectual en cuatro niveles de gravedad: leve, moderado, grave y profundo.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

El DSM-5 efectivamente clasifica la discapacidad intelectual en cuatro niveles de gravedad: leve, moderado, grave y profundo, lo que hace que la afirmación sea verdadera.

Las deficiencias adaptativas afectan únicamente el dominio práctico.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Las deficiencias adaptativas afectan no solo el dominio práctico, sino también el dominio social y conceptual. Por lo tanto, la afirmación es falsa.

El retraso global del desarrollo se diagnostica principalmente en menores de 5 años.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

El retraso global del desarrollo se evalúa principalmente en niños menores de 5 años, ya que es en esta etapa donde se observan los hitos del desarrollo. Por lo tanto, la afirmación es verdadera.

La evaluación del CI es suficiente para diagnosticar una discapacidad intelectual.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Falso. La evaluación del CI es solo una parte del diagnóstico de una discapacidad intelectual. Se deben considerar otros factores como el funcionamiento adaptativo y la historia clínica del individuo.

Las personas con discapacidad intelectual leve pueden necesitar ayuda para tareas como manejo de dinero y organización doméstica.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Verdadero. Las personas con discapacidad intelectual leve pueden requerir apoyo en actividades cotidianas como el manejo de dinero y la organización del hogar, ya que pueden tener dificultades en estas áreas.

El trastorno del desarrollo intelectual no especificado se utiliza cuando no se puede evaluar adecuadamente la capacidad intelectual.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

El trastorno del desarrollo intelectual no especificado se aplica cuando no se puede medir adecuadamente la capacidad intelectual de una persona, lo que hace que la afirmación sea verdadera.

La discapacidad intelectual puede coexistir con otros trastornos del neurodesarrollo como el autismo o la epilepsia.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

La afirmación es verdadera, ya que la discapacidad intelectual puede coexistir con otros trastornos del neurodesarrollo, como el autismo y la epilepsia, lo que es común en muchos casos clínicos.