
Unidad 1 Parte 2 Psicologia

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•
Social Studies
•
6th - 8th Grade
•
Hard
Rosario Raiteri
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20 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En la terapia Gestalt, la técnica de la “silla vacía” busca principalmente:
Reemplazar recuerdos negativos por positivos
Imaginar un diálogo con una persona o parte de uno mismo para tomar conciencia
Enseñar a memorizar con asociaciones visuales
Mantener distancia emocional con el conflicto
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
La “hoja de autorregistro” es una técnica que se utiliza en psicoterapia cognitiva.. como se compone esta técnica?
Formato para registrar respuestas físicas ante un acontecimiento estresante
Espacio para dibujar mandalas durante la sesión
Formato donde se registran pensamientos, emociones y comportamientos en situaciones específicas para su posterior análisis en terapia.
Lista de ejercicios recetados por el terapeuta, que el paciente debe realizar durante la semana
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Los mecanismos de defensa para el psicoanálisis tienen como objetivo ...
Proteger al individuo de situaciones displacenteras o angustiantes
Mostrar los conflictos y situaciones traumáticas
Crear más conflictos internos en el individuo
Afectan nuestra visión de la realidad y dejan a la persona desprotegida
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Pensar “si no saco un 10, soy un fracaso” es un ejemplo de:
Filtro mental
Sobregeneralización
Pensamiento todo o nada
Razonamiento deductivo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En el caso de Anna O., Freud interpretó que los síntomas físicos podían tener origen:
Emocional y ligado a recuerdos reprimidos
Exclusivamente genético
Alimenticio y vitamínico
En hábitos de sueño irregulares
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
El “principio de placer” que regula la conducta corresponde al funcionamiento del:
yo
ello
superyo
preconsciente
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Un ejemplo de proyección como mecanismo de defensa sería:
Negar que uno está enojado
Olvidar un hecho traumático
Atribuirle a otro una intención que en realidad es propia
Justificar un error con excusas lógicas
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