GRANDES NAVEGAÇÕES
Quiz
•
History
•
7th Grade
•
Medium
Used 2+ times
FREE Resource
Enhance your content
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Assinale a alternativa que contempla as características dos Estados Nacionais:
poder dos senhores feudais fortalecidas e poder do rei enfraquecido.
poder centralizado na figura do rei, presenças de exércitos permanentes, leis e tributos válidos em todo o reino.
predomínio do poder do papa nos territórios, comércio na base de trocas e ausência de fronteiras definidas.
proibição do comércio entre as partes do reino, fim dos pedágios nas estradas e dos impostos para os camponeses.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Na França, o primeiro rei a impor sua autoridade a todos os grupos sociais foi Felipe Augusto (1180-1223). Felipe tomou uma série de medidas que favoreceram a formação do estado nacional francês, tais como a conquista de feudos. Considerando tais informações, assinale a alternativa que apresenta os fatores que favoreceram a centralização do poder real na França.
No século XII, Felipe comprou terras dos nobres e usou a força de um exército profissional assalariado para fortalecer o poder real. Para a capital do reino, Felipe Augusto escolheu a cidade de Paris.
A estrutura social na França se organizou a partir de um único Estado, que favoreceu a formação dos estados nacionais e a centralização do poder político nas mãos do povo.
A formação do estado nacional francês consistiu no movimento de contrarreforma, em que João Calvino inovou as doutrinas católicas.
A Guerra dos Cem Anos fortaleceu a nobreza e estimulou infidelidade aos reis, que passou a ser visto como símbolo de desestruturação do poder político.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
A formação dos Estados nas várias regiões da Europa reordenou as relações feudais originando os chamados estados modernos, nos séculos XV-XVIII. Como características gerais destes estados modernos podemos citar.
O fortalecimento do poder papal, a Igreja Católica mantém-se como a instituição mais poderosa da Europa, a descentralização política e a economia torna-se monetária, ou seja, não havia circulação de dinheiro, a economia era a base de troca.
Fortalecimento do poder real, a monarquia se centralizada com o poder nas mãos dos reis. Formação de um exército nacional e ações para a unificação do território do reino, como a criação de uma moeda única e a valorização de práticas mercantilistas.
Descentralização política do território que passou a ser administrado por vários nobres que disputavam entre si o título de rei. A expulsão da Igreja Católica da Europa, que passou a ser vista como uma ameaça aos senhores feudais, que viam na Igreja um obstáculo para seu crescimento financeiro.
A economia torna-se não monetária, com a valorização de práticas mercantilistas que defende, entre outros aspectos, que a riqueza de uma nação está pautada na agricultura, quanto mais produtos agrícolas uma nação produzir, mais rica ela será.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Sobre o Mercantilismo, é correto afirmar:
Representou a fase final do desenvolvimento capitalista, alcançada no início do século XX.
Baseava-se na ideia de livre comércio, com uma mínima intervenção do Estado a partir da segunda metade do século XIX.
Representou a fase final do desenvolvimento capitalista, alcançada no início do século XX.
Foi um conjunto de práticas econômicas adotadas pelos Estados europeus durante a Idade Moderna, baseado na intervenção do Estado na economia, buscando a acumulação de riquezas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais eram os perigos reais que os europeus enfrentavam para velejar em alto-mar, no séc. XV?
А Теrrа еrа асhаtаdа соmо umа ріzzа е, tоdо nаvеgаdоr quе ѕе аfаѕtаѕѕе muіtо dо lіtоrаl саіrіа num аbіѕmо.
О mаr еrа hаbіtаdо роr еnоrmеѕ mоnѕtrоѕ.
Vеntоѕ dеѕfаvоrávеіѕ, аmеаçа dаѕ саrаvеlаѕ еnсаlhаrеm, fоmе е dоеnçаѕ.
Аmеаçа dе ѕеrеіаѕ quе асоmраnhаvаm аѕ саrаvеlаѕ е dеvоrаvаm оѕ humаnоѕ.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quais eram os produtos orientais, consumidos na Europa, que impulsionaram as grandes navegações?
Especiarias, como pimenta-do-reino, cravo, canela, gengibre, mostarda, noz-moscada. Além das especiarias, os europeus passaram a consumir artigos de luxo orientais, em parte devido ao contato com outros povos, decorrente das Cruzadas.
Fontes de recursos naturais como ferro marcou o início das grandes navegações ao oriente, ao possibilitar a acumulação de riquezas para a manutenção de empreendimentos de guerra.
A expansão da lavoura açucareira escravista na Ilha da Madeira, após 1510, aumentou o preço das manufaturas européias, tanto nos portos africanos, quanto nas praças brasileiras.
A dependência do comércio com o Oriente, fornecedor de produtos como sal, açúcar, arroz, feijão, produtos essenciais a economia e a alimentação europeia na passagem para a Idade Moderna.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
No século XIV, os portugueses já participavam do comércio de especiarias orientais. No entanto, os mercadores italianos dominavam o comércio no mar Mediterrâneo e para ampliar sua participação no rico comércio mundial de especiarias, os portugueses precisavam evitar esta rota comercial.
Qual o objetivo dos portugueses ao se lançarem às navegações para o Oriente?
A descentralização político-administrativa do Estado português, possibilitou a contribuição de cada setor público e social na organização estratégica da expansão marítima.
Descobrir novas terras para colonização e fortalecer a produção agrícola portuguesa, principal característica do mercantilismo português.
Buscar especiarias na fonte, isto é, no Oriente. Controlando as fontes de especiarias, conseguiriam obtê-las a preços mais baixos e podiam revendê-las na Europa com grande lucro.
Diminuir o poder da nobreza portuguesa, aumentando a influência Igreja Católica, que valorizava os avanços científicos e tecnológicos como intervenções dos domínios de Deus.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Biblia 2 Difícil
Quiz
•
7th Grade - Professio...
10 questions
Impressionismo
Quiz
•
7th - 9th Grade
15 questions
Kultura baroku
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Apartheid and the Soweto uprising
Quiz
•
5th - 7th Grade
10 questions
Harriet Tubman
Quiz
•
6th - 9th Grade
15 questions
Upplysningen & Amerikanska frihetskriget
Quiz
•
7th - 9th Grade
15 questions
Keskaegne kirik ja vaimulikud
Quiz
•
7th - 8th Grade
10 questions
五代十國的形成及政局
Quiz
•
7th - 8th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
Discover more resources for History
20 questions
Empresarios Unit 4 Review
Quiz
•
7th Grade
16 questions
Government Unit 2
Quiz
•
7th - 11th Grade
14 questions
Indigenous Peoples' Day
Quiz
•
3rd - 7th Grade
10 questions
Exploring WW1 Through Oversimplified Perspectives
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Quiz on Spanish and Mexican Colonization
Quiz
•
7th Grade
27 questions
US History II SOL 3A-H Vocabulary Worksheet
Quiz
•
7th Grade
10 questions
Exploring Mendeleev's Periodic Table Innovations
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring the Causes of the American Revolution
Interactive video
•
6th - 10th Grade