แบบทดสอบวัดผลการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 วิชาการออกแบบและเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

1.ข้อใดกล่าวถึงเทคโนโลยีในการจัดการสิ่งแวดล้อมได้ถูกต้อง

• เป็นเทคโนโลยีที่ใช้ในการติดตามตรวจสอบดูแลบำบัดฟืนฟูสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ
• เป็นการเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์
• เป็นเทคโนโลยีในการควบคุมสารปนเปื้อน
• เป็นเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา

2. ข้อใดเป็นเทคโนโลยีมาใช้ในการแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อม

• การบำบัดน้ำเสีย
• การบำบัดมลพิษทางอากาศ
• การจัดการขยะมูลฝอย
• ถูกทุกข้อ

3.ข้อใดกล่าวถึงเทคโนโลยีบำบัดน้ำเสียได้ถูกต้อง

• เป็นการดักจับฝุ่นที่มีขนาดเล็ก
• การกำจัดสิ่งปนเปื้อนในน้ำที่เกิดจากกระบวนการผลิตของโรงงานอุตสาหกรรม
• เป็นเทคโนโลยีที่สามารถจัดการสิ่งปนเปื้อนในถังขยะ
• เป็นเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติของโรงงาน

4.ถังขยะสีแดง ใส่ขยะชนิดใดได้บ้าง

• แก้วน้ำพลาสติก
• กระดาษที่ไม่ใช้แล้ว
• กระป๋องสเปรย์กระป๋องสีสารเคมีกำจัดแมลง
• เศษอาหาร

5.ข้อใดกล่าวถึงเทคโนโลยีการบำบัดมลพิษทางอากาศไม่ถูกต้อง

• การควบคุมสารปนเปื้อนจากแหล่งกำเนิดก่อนปล่อยออกสู่บรรยากาศ
• เพื่อลดปริมาณสารปนเปื้อนในบรรยากาศ
• ทำให้กระแสอากาศมีการหมุนอนุภาคถูกเหวี่ยง
• เพื่อช่วยดูดซับไขมันออกจากชั้นบรรยากาศได้

6.ข้อใดไม่ใช่คำถาม 5 WH1H

• What
• Who
• Hand
• How

7.การจัดการขยะมูลฝอยมีกี่ประเภท

• 4 ประเภท
• 5 ประเภท
• 6 ประเภท
• 7 ประเภท

8.ข้อใดเป็นปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากธรรมชาติ

• การเกิดน้ำท่วม
• ภูเขาไฟระเบิด
• แผ่นดินไหว
• ถูกทุกข้อ

9.ข้อใดเป็นปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากมนุษย์

• ควันพิษจากรถยนต์
• ไฟป่า
• น้ำท่วม
• แผ่นดินไหว

10.การวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหาทำให้ผู้แก้ปัญหาเข้าใจสาระสำคัญเรื่องใด

• ประเด็นหรือลักษณะที่สำคัญของปัญหารวมทั้งเงื่อนไขหรือข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
• นำข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์มาเขียนสรุปเป็นกรอบของปัญหาจะช่วยให้ปัญหานั้นชัดเจนยิ่งขึ้น
• ผลผลิตหรือผลลัพธ์ที่ได้จากการแก้ปัญหา
• ก และ ข ถูก