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Isaac

Authored by laura morales

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6th Grade

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Isaac
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se puede inferir sobre el estado emocional de la madre al inicio de la interacción con la serpiente?

Estaba tranquila y curiosa por la serpiente.

Sentía indiferencia hacia la situación.

Experimentaba miedo, pero actuó con determinación.

Estaba feliz de ver a la serpiente.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué argumento principal se desprende de esta moraleja en relación con el vaquero?

El vaquero no pudo cruzar el río por falta de conocimientos teóricos.

El vaquero tenía información, pero le faltó aplicarla para resolver el problema.

El vaquero logró cruzar el río aplicando su conocimiento de geografía.

La teoría es más importante que la práctica en situaciones de emergencia.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿qué característica principal las diferencia en relación con el trabajo?

La Reina es perezosa y las hilanderas son trabajadoras.

La Reina valora el trabajo, mientras que las hilanderas lo evitan.

La Reina busca la comodidad, y las hilanderas la evaden.

La Reina es generosa, y las hilanderas son egoístas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿qué habilidad estás aplicando al relacionar ambas informaciones?

Identificar el tema principal.

Reconocer datos explícitos.

Comparar y aplicar la lectura a diferentes tipos de textos.

Resumir la información leída.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

Canción

Lámpara

Café

País

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿cuál es la función principal de los puntos suspensivos al final de una enumeración?

Indicar sorpresa.

Señalar una interrupción.

Indicar que la enumeración está incompleta.

Separar elementos de una lista.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿en cuál de los siguientes casos se debe utilizar mayúscula?

En los nombres comunes de los días de la semana.

Al inicio de un escrito y después de un punto y seguido.

En los adjetivos gentilicios.

En los nombres de las estaciones del año.

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