DK3-LK 1 (Teknologi di bidang Kimia Analisis)

DK3-LK 1 (Teknologi di bidang Kimia Analisis)

10th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

memperingati hari pahlawan

memperingati hari pahlawan

9th - 12th Grade

20 Qs

INFORMATIKA X TIK

INFORMATIKA X TIK

10th Grade

20 Qs

STS MATEMATIKA KELAS 4 SEMESTER 2

STS MATEMATIKA KELAS 4 SEMESTER 2

9th - 12th Grade

20 Qs

Asesmen Formatif Kelas XB Teks Cerpen

Asesmen Formatif Kelas XB Teks Cerpen

10th Grade

20 Qs

X APL 1_Tumbuh, Berkembang, dan Berkembang Biak

X APL 1_Tumbuh, Berkembang, dan Berkembang Biak

10th Grade

20 Qs

Memahami Qur'an dan Hadits

Memahami Qur'an dan Hadits

7th Grade - University

20 Qs

Rekayasa Instalasi Listrik Rumah Tangga

Rekayasa Instalasi Listrik Rumah Tangga

9th - 12th Grade

22 Qs

Praboska

Praboska

10th Grade

20 Qs

DK3-LK 1 (Teknologi di bidang Kimia Analisis)

DK3-LK 1 (Teknologi di bidang Kimia Analisis)

Assessment

Quiz

Others

10th Grade

Easy

Created by

M. Rofi 'I undefined

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berdasarkan materi, peran seorang analis kimia di laboratorium digambarkan seperti...

Seorang seniman yang mencampur warna

Seorang koki yang memasak resep rahasia

Seorang detektif yang menyelidiki isi suatu bahan

Seorang montir yang hanya memperbaiki mesin

Seorang pustakawan yang menyusun buku

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa perbandingan yang digunakan dalam materi untuk menggambarkan perbedaan alat ukur zaman dulu dan sekarang?

Menulis surat vs. mengirim email

Menggunakan meteran biasa vs. menggunakan scanner canggih

Memasak dengan kayu bakar vs. memasak dengan kompor gas

Menonton TV hitam-putih vs. menonton TV berwarna

Berjalan kaki vs. naik mobil

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mesin canggih seperti Spektrofotometer atau Kromatograf digunakan untuk...

Memanaskan sampel hingga mendidih

Mengaduk larutan secara otomatis

"Memindai" isi sampel untuk mengetahui zat di dalamnya

Membersihkan peralatan gelas laboratorium

Menimbang berat sampel dengan sangat teliti

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu kelemahan utama metode analisis zaman dulu yang disebutkan dalam materi adalah...

Membutuhkan listrik yang sangat besar

Prosesnya lama dan kadang kurang akurat

Menghasilkan terlalu banyak sampah digital

Terlalu bergantung pada koneksi internet

Alatnya terlalu berisik dan mengganggu

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa tujuan utama dari otomatisasi di laboratorium kimia?

Membuat laboratorium terlihat lebih modern dan mahal

Mengurangi pekerjaan manual yang berulang dan meminimalkan kesalahan

Melatih analis kimia agar bisa membuat robot sendiri

Menggantikan seluruh peran manusia di laboratorium

Mengurangi penggunaan bahan-bahan kimia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Alat yang digunakan sebagai contoh untuk sistem otomatisasi dalam materi adalah...

Mikroskop Digital

Timbangan Analitik

Lemari Asam

Komputer LIMS

Autosampler

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara kerja Autosampler yang dijelaskan dalam materi?

Menganalisis data dan membuat grafik secara otomatis

Membersihkan tabung reaksi setelah digunakan secara otomatis

Mengambil sampel dari banyak botol secara berurutan dan otomatis

Menyalakan dan mematikan semua mesin di lab secara otomatis

Mengirim email laporan hasil analisis secara otomatis

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?