Kisi Kisi

Pada pembelajaran pemprograman web menggunakan PHP frameword laravel, guru mendapati bahwa banyak siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep Eloquent Relationship. Guru ingin memberikan umpan balik yang efektif untuk mengatasi kesulitan ini. jenis umpan balik apa yang paling tepat ?

• Menyediakan tutorial video
• membeerikan contoh kasus nyata
• mengadakan sesi tanya jawab
• memberikan panduan langkah demi langkah
• mengadakan latihan berulang.

Di awal pembelajaran, pak soleh memberikan apersepsi tentang materi dokumen desain game (DDG) yang telang di laksanakan bulan lalu, pak soleh menuliskan daftar elemen yang ada di daftar DDG secara acak di papan tulis sebagai berikut 1. Gameplay 2. Monetasi 3. User Interface 4. Story 5. Character 6. Art 7. Level Peserta didik di beri instruksi untuk memilih pasangan elemen paling awal dan paling akhir yang perlu di kerjakan salam DDG Dua elemen yang paling benar sesuai instruksi tersebut adalah......

• Gameplay dan Level
• Level dan Story
• User interface dan Character
• Story dan Monetasi
• Character dan Art

Di kelas seorang guru mengajak siswa untuk berdiskusi tentang tentang kesulitan dalam suatu gim, guru tersebut membagi pola diskusi dalam beberapa kelompok dengan anggota dua orang. manakah model/metode pembelajaran yang menerapkan sintaks tersebut ?

• Jigsaw
• Think-Pair-Share
• Project Based Learning
• Problem Based Learning
• Group investigation

Dalam kegiatan pembelajaran yang menerapkan Problem-Based Learning (PBL), guru mengharapkan semua siswa agar pengetahuan tentang desain mekanika gim telah dikuasai dengan baik oleh semua peserta didik. Hal tersebut dilakukan secara kuantitatif melalui evaluasi di akhir pembelajaran. Faktanya terdapat banyak desain mekanika gim yang perlu dipelajari, sedangkan waktu dan kelompok yang dapat dibentuk sangat terbatas. Strategi apa dalam PBL yang paling tepat agar semua desain mekanika gim diketahui oleh peserta didik?

• Tahap ke-1 ketika masalah tentang desain mekanika gim dijelaskan secara umum.
• Tahap ke-2 ketika peserta didik dibagi berkelompok untuk melakukan penyelidikan.
• Tahap ke-3 ketika penyelidikan tentang desain mekanika gim tertentu dilakukan kelompok.
• Tahap ke-4 ketika setiap kelompok menyajikan hasil karya desain mekanika gim mereka.
• Tahap ke-5 ketika mengevaluasi semua jenis desain mekanika gim hasil penyelidikan kelompok.

Di dalam pembelajaran Project-based Learning (PjBL), peserta didik telah dibagi sebanyak jenis shading untuk pemodelan 3D. Di bawah ini adalah beberapa kriteria proyek yang dapat diberikan oleh guru di awal PjBL. 1. Menerapkan sebuah shading sesuai tugas kelompok 2. Implementasi armature 3. Minimal satu lighting 4. Pengaturan skybox yang memberi kesan nyata 5. Menerapkan modifiers dalam membuat model 6. Model 3D harus mengandung minimal satu material Mana saja kriteria minimal yang seharusnya dipenuhi dalam model PjBL agar tiap kelompok dapat membuat cetak biru sebuah shader?

• 1, 2, 5
• 1, 3, 6
• 2, 4, 6
• 3, 4, 5
• 4, 5, 6

Saat melakukan pembelajaran di kelas dengan menerapkan metode case-based learning yang dilanjutkan dengan diskusi dan pemaparan kelompok terkait kasus yang disampaikan, ada dua kelompok yang berbeda pendapat mengenai penyebab dan cara menyelesaikan kasus tersebut. Masing-masing merasa argumennya yang paling kuat dan tidak dapat menerima argumen lain. Tindakan yang akan Anda lakukan adalah...

• membiarkan kedua kelompok saling berargumen mempertahankan pendapatnya masing-masing karena kedua kelompok memiliki alasan yang kuat dan sebagai bentuk kebebasan berpendapat
• meminta salah satu kelompok mengalah karena argumen yang disampaikan oleh kelompok lainnya dirasa lebih rasional karena didasarkan pada informasi yang jelas dan terpercaya
• menunjukkan sikap netral terhadap kedua kelompok karena ada unsur kebenaran dari argumen-argumen yang disampaikan oleh kedua kelompok tersebut
• meminta kedua kelompok untuk menyampaikan alasannya dengan jelas menggunakan referensi yang dapat dipercaya sehingga kedua kelompok dapat menerima kebenaran dari kelompok lainnya
• menyampaikan kepada kedua kelompok kekurangan dan kelebihan argumen yang disampaikan oleh masing-masing kelompok sehingga kedua kelompok dapat menerima pendapat dari kelompok lainnya

Bu Esca menerapkan model pembelajaran Project-based Learning (PjBL) dalam materi audio editing untuk gim. Manakah kriteria yang paling penting dalam pengembangan efek suara untuk sebuah aksi dalam gim yang disampaikan dalam fase awal PjBL? 1. Frekuensi suara 2. Timing 3. Kesesuaian dengan aksi 4. Jenis output suara 5. Kesesuaian dengan Karakter 6. Kesesuaian dengan Tema

• 1, 2, 5
• 1, 4, 6
• 2, 3, 5
• 2, 3, 6
• 3, 4, 5

Di dalam Lembar Kerja Peserta Didik terdapat tugas perorangan untuk menyusun tahapan dalam membuat lengan 3D yang posenya dapat diatur secara dinamis. Manakah spesifikasi yang paling benar dalam rigging lengan 3D?

• Menggunakan bones yang banyak agar pose lengan menjadi lebih dinamis.
• Model lengan 3D dengan high polygon agar pose yang terbentuk tampak halus.
• Membuat bones dulu, lalu menyusun model lengan 3D sesuai struktur bones tersebut.
• Model lengan 3D bagian siku diberi extra edge agar sambungan bones tidak patah
• Bones dan model lengan 3D dibangun secara terpisah, kemudian digabungkan.

Anda ditugasi membimbing guru muda dalam menyusun alat penilaian hasil belajar, yang kemudian harus Anda periksa hasilnya. Hasil pemeriksaan menunjukkan bahwa ada beberapa rumusan tujuan pembelajaran di dalam rancangan pembelajaran yang tidak terwakili oleh soal pada alat penilaian. Sebagai pembina guru muda yang harus memegang teguh proses evaluasi yang komprehensif, yang harus Anda lakukan adalah …

• mengumpulkan referensi instrumen penilaian hasil belajarnya untuk materi yang sama, menyusun ulang instrumen penilaian berdasar referensi, mengecek dan memperbaiki instrumen penilaiannya
• menyarankan ke guru muda untuk mengecek instrumen penilaian hasil belajar siswa, menyusun ulang instrumen penilaian, mengecek kesesuaian instrumen, dan memperbaiki instrumennya
• memberikan koreksi kepada guru muda terhadap instrumen penilaian hasil belajarnya, menyusun ulang instrumen penilaian, mengecek kesesuaian instrumen, dan memperbaiki instrumennya
• menjelaskan konsep menilai hasil belajar siswa, penyusunan alat penilaian hasil belajar, pengecekan kesesuaian instrumen dengan materi pembelajaran, dan cara perbaikan instrumen penilaian
• menjelaskan prinsip penilaian hasil belajar, penyusunan instrumen penilaian, pengecekan kesesuaian instrumen dengan tujuan, dan meminta guru muda untuk memperbaiki instrumennya

Kegiatan awal yang dipilih guru agar dapat memotivasi siswa belajar sebelum mulai mempelajari Data Manipulation Language (DML) adalah sebagai berikut, kecuali ….

• menceritakan hubungan dari penerapan query sebagai solusi dari masalah di dunia nyata
• menjelaskan bahwa beragam aplikasi populer mengimplementasikan query di dalamnya
• menggunakan video tayangan tentang cerita sukses penerapan query dalam peningkatan produktivitas bisnis UMKM
• mensimulasikan tentang cara kerja query yang rumit beserta mekanisme transaction, versioning, dan timestamp
• memberikan contoh nyata penerapan query ketika memesan makanan di restoran