
Atividade Avaliativa: Sociologia, Política e Sociedade
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Social Studies
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11th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A atuação dos governos (federal, estaduais e municipais) em larga escala, como na resposta a um grande desastre, se alinha à ideologia neoliberal?
Sim, porque o Estado é sempre o principal agente em qualquer tipo de crise social.
Sim, pois o neoliberalismo exige que o Estado proteja a população em todas as situações.
Não, pois o neoliberalismo só se aplica a questões econômicas e não a desastres naturais.
Não, porque o neoliberalismo defende que o mercado e a iniciativa privada resolvam a maioria dos problemas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nessa aula do professor Francisco, um dos seus alunos questionou essa interferência política e ele explicou que, segundo Max Weber, política:
é a luta para participar do poder ou influenciar sua repartição.
é a condição exigida para a sociedade viver em harmonia.
é o instrumento que determina quem domina a sociedade.
é o principal exercício do poder e da corrupção.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A Democracia se caracteriza pela soberania popular (o poder emana do povo), pela garantia de direitos e liberdades civis e políticas (como expressão, voto e associação), pela existência de eleições livres e justas, e pela divisão de poderes. Já o Autoritarismo é marcado pela concentração de poder em uma única pessoa ou grupo, pela ausência ou restrição severa de liberdades individuais e políticas, pela supressão da oposição e pela imposição de uma ideologia oficial. No Irã, o sistema político é uma teocracia, onde as leis religiosas têm precedência. Considerando os conceitos de Democracia e Autoritarismo, é possível afirmar que o Irã é um país autoritário?
Considerando esse caso ele é machista, não autoritário.
Sim, porque os valores religiosos se sobrepõem à vontade popular.
É autoritário somente no que se refere aos direitos das mulheres.
Não, pois naquele país não existe um governo militar.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O fato dos adolescentes Pedro e da Ane irem à escola se refere a um direito de todos os cidadãos, garantido:
pela secretaria de educação do município.
pela família.
pela prefeitura da região.
pela Constituição de 1988.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Na escola rural onde o Pedro e a Ane estudam eles aprendem, entre tantos outros conhecimentos, que o MST tem como principal objetivo:
a reforma agrária e a redistribuição de terras.
a ocupação de terras impróprias para agricultura.
a derrubada de árvores e a mineração.
a invasão de terras utilizadas somente para criação de gado.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Durante a República Velha (1889-1930), o coronelismo era o poder dos fazendeiros ("coronéis") sobre suas regiões. Eles praticavam o clientelismo, uma troca de favores por apoio político, que levava ao voto de cabresto, onde o voto era forçado.
Ao refletir sobre o voto secreto, Lara lembrou do período da República Velha em que predominava o “voto do cabresto”, prática que se caracterizava por:
predomínio da vontade dos eleitores durante todo o processo eleitoral.
grande participação popular na escolha e eleição dos candidatos.
realizar a formação política dos eleitores antes da realização das eleições.
coação do coronel para os eleitores votarem no candidato apoiado por ele.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O fordismo é um modelo de produção industrial criado nos Estados Unidos pelo empresário Henry Ford. Para o Seu Zé (pesquisador aposentado), que realiza atividade artesanal e sozinho, esse modelo de trabalho não servia porque:
exige muita organização, já que alterna trabalho presencial com teletrabalho.
depende de qualificação especializada, com formação em ensino superior.
tem como características a automação e a linha de produção em série.
é realizado em pé, exigindo muita resistência física por várias horas do dia.
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