Geografía 3er año 1era mitad

¿Qué proyecto polí­tico defendí­an los federales durante el siglo XIX?

• Un gobierno central fuerte con capital en Buenos Aires.
• La autonomí­a polí­tica y económica de las provincias.
• Un gobierno donde cada provincia tuviera su propio rey.
• La unificación de todas las provincias bajo un único gobernador elegido por Buenos Aires.

¿Por qué se afirma que los mapas no son representaciones neutrales de la realidad?

• Porque solo incluyen información cientí­fica precisa, como el relieve y la hidrografí­a.
• Porque los cartógrafos tienen muy mal sentido de la orientación.
• Porque su diseño refleja decisiones polí­ticas y culturales sobre qué y cómo mostrar el territorio.

¿Cuál es la caracterí­stica más importante de la Ley N° 26.651, que establece el uso del mapa bicontinental argentino?

• Exige que el sector antártico se represente a una escala menor que el resto del paí­s.
• Centra el mapa en la provincia de Córdoba por ser el centro geográfico tradicional.
• Obliga a que todos los mapas de Argentina brillen en la oscuridad.
• Dispone que la Antártida Argentina se muestre en su tamaño real y en la posición correcta, visibilizando la continuidad territorial.

Según los textos, ¿cuál fue uno de los principales efectos de la expansión del Estado argentino sobre los pueblos originarios en el siglo XIX?

• El fortalecimiento de sus territorios y formas de organización social.
• Fueron desplazados de sus tierras o sometidos por la fuerza.
• La fundación de la primera liga de fútbol de pueblos originarios.
• La firma de acuerdos por los que se integraron pací­ficamente como provincias nuevas.

¿Qué importancia fundamental tiene la plataforma continental para la soberaní­a argentina?

• Marca el lí­mite marí­timo entre las distintas provincias costeras, como Buenos Aires y Rí­o Negro.
• Define los derechos del paí­s sobre los recursos estratégicos del lecho y subsuelo del mar.
• Es una zona de estacionamiento exclusivo para submarinos en reparación.

¿Por qué se considera que el Estado argentino se consolida recién hacia 1880?

• Porque en 1816, con la independencia, todas las provincias se unieron de inmediato y sin conflictos.
• Porque en ese año se resolvió la "cuestión capital" al federalizar Buenos Aires, unificando al paí­s tras décadas de conflictos.
• Porque en esa fecha se inventó el dulce de leche, un sí­mbolo de unidad nacional.

¿Qué elementos del territorio nacional busca integrar y visibilizar el mapa bicontinental?

• Las mejores parrillas y restaurantes de cada provincia.
• La porción continental americana, la Antártida Argentina y los espacios marí­timos correspondientes.
• Únicamente el territorio continental americano, pero dibujado más grande.

• El espacio aéreo y las rutas de los satélites de comunicación.

En el relato de la "Expedición Antártica", ¿por qué Camila le corrige al capitán usando el mapa bicontinental?

• Para argumentar que, desde la perspectiva argentina, los continentes no están separados, sino que forman un territorio continuo e integrado.
• Para quejarse de que el barco del capitán no aparecí­a dibujado en el mapa.
• Para probar que la Antártida en realidad le pertenece a Brasil.

Según la definición del texto, un Estado se caracteriza por tener:

• Un territorio, una población, instituciones y soberaní­a sobre ellos.
• Un grupo de personas que comparten la misma lengua y costumbres, lo que define a una nación.
• Un club de fans y una mascota super kawaii.

• Un territorio delimitado por fronteras, sin importar quién lo habite.

Al incluir a las Islas Malvinas en los mapas escolares argentinos, se busca principalmente:

• Indicar que son un territorio que pertenece administrativamente al Reino Unido.
• Reafirmar el reclamo de soberaní­a y construir una identidad nacional sobre ese territorio.
• Que los pingüinos que viven ahí no se sientan olvidados.