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Estefanía Gómez
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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la principal diferencia metodológica entre los programas “Inglés por Niveles” e “Inglés para el Progreso”?
Inglés por Niveles se enfoca en juegos y competencias; Inglés para el Progreso se basa en teoría gramatical.
Inglés por Niveles es tradicional con clases magistrales; Inglés para el Progreso usa juegos de mesa exclusivamente.
Inglés por Niveles prioriza la automatización del lenguaje y el aprendizaje comunicativo; Inglés para el Progreso utiliza gamificación y desafíos prácticos
Ambos programas tienen la misma metodología, solo varía el nivel del idioma.
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuáles de los siguientes son beneficios del programa “Inglés para el Progreso”? Selecciona todas las opciones correctas:
Contenidos adaptados al entorno empresarial.
Metodología tradicional con clases magistrales.
Sistema de incentivos y competencia entre empresas.
Certificación estandarizada del nivel de inglés.
Flexibilidad de horarios y espacios de aprendizaje.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el programa “Inglés por Niveles” es la verdadera?
Se cursa una sola vez, ya que incluye todos los niveles.
Cada nivel tiene una duración de 20 horas y se dicta solo de manera virtual.
Está dividido en 12 niveles y con una duración cada nivel de 40 horas.
Solo está dirigido a gerentes y líderes organizacionales.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué condiciones deben cumplirse para que estos talleres puedan llevarse a cabo en las sedes de las empresas?
Que la empresa suministre refrigerios y transporte
Que haya un salón amplio, con mesas y sillas, ventilado e iluminado
Que los niños lleven uniforme
Que los talleres se realicen los fines de semana
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué elementos metodológicos comparten los talleres “Jardín de Colores”, “Chibi Studio” y “Pintacuentos”? Selecciona todas las opciones correctas:
Metodología demostrativa y experiencial
Actividades de escritura académica
Fortalecimiento de habilidades para la vida
Desarrollo de proyectos artísticos
Evaluaciones escritas al final del taller
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué habilidades para la vida se promueven en los programas de artes para niños desarrollados por Comfama? Selecciona todas las opciones correctas:
Coordinación y destreza manual
Expresión creativa
Lectoescritura avanzada
Atención y concentración
Interacción social
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