กลุ่ม 1 Post-test  การออกแบบการเรียนรู้

กลุ่ม 1 Post-test การออกแบบการเรียนรู้

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ป.ตรี นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ครั้งที่ 1 อังคาร เช้า

ป.ตรี นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ครั้งที่ 1 อังคาร เช้า

University

15 Qs

ทบทวน2

ทบทวน2

University

10 Qs

สื่อและแหล่งเรียนรู้

สื่อและแหล่งเรียนรู้

University

10 Qs

แฟนพันธ์ุแท้ทฤษฎีบทการเรียนรู้

แฟนพันธ์ุแท้ทฤษฎีบทการเรียนรู้

University

15 Qs

การบริหารจัดการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

การบริหารจัดการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

University

10 Qs

องค์ประกอบของหลักสูตร

องค์ประกอบของหลักสูตร

University

10 Qs

ชวนคิด"ทฤษฎีการเรียนรู้"

ชวนคิด"ทฤษฎีการเรียนรู้"

1st Grade - University

15 Qs

ทฤษฎีการเรียนรู้ ปัญญานิยม

ทฤษฎีการเรียนรู้ ปัญญานิยม

University

10 Qs

กลุ่ม 1 Post-test  การออกแบบการเรียนรู้

กลุ่ม 1 Post-test การออกแบบการเรียนรู้

Assessment

Quiz

Education

University

Medium

Created by

Kitisak Deepuen

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบของหน่วยการเรียนรู้

ชื่อหน่วยการเรียนรู้ เป้าหมายการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์

รายละเอียดของรายวิชา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

โครงสร้างรายวิชา มีองค์ประกอบที่สำคัญกี่ประการ อะไรบ้าง

4 ประการ คือ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ ตัวชี้วัด เวลาเรียน ลำดับที่

4 ประการ คือ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ ตัวชี้วัด เวลาเรียน เกณฑ์การประเมิน

3 ประการ คือ ลำดับที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ ตัวชี้วัด

3 ประการ คือ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ ตัวชี้วัด น้ำหนักคะแนน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 2 pts

ข้อใดเป็นเป้าหมายสำคัญ ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

หลักการของหลักสูตร

สาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ

มาตรฐานการเรียนรู้

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

ความสามารถในการสื่อสาร

ความสามารถในการคิด

ความสามารถในการใช้ชีวิต

ความสามารถในการแก้ปัญหา

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

สิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฎิบัติได้ ตรงกับข้อใด

สาระการเรียนรู้

มาตรฐานการเรียนรู้

หลักสูตรแกนกลางการศึกษา

ตัวชี้วัด

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

มาตรฐานการเรียนรู้ มีองค์ประกอบทั้งหมดกี่ส่วน

มีองค์ประกอบทั้งหมด 1 ส่วน (K) ความรู้

มีองค์ประกอบทั้งหมด 3 ส่วน (K) สิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้, (P)ทักษะ/กระบวนการ,(A)และคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม

มีองค์ประกอบทั้งหมด 3 ส่วน (K) สิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้ , (P) คุณธรรม จริยธรรม , (A) กระบวนการ

มีองค์ประกอบทั้งหมด 4 ส่วน (K) สิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้ , (P) คุณธรรม จริยธรรม , (A) กระบวนการ , (N) ความรู้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

กรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียนแบ่งได้ 4 ระดับ คือ A B C D

กรอบสมรรถนะหลักของผู้เรียนแบ่งได้ 4 ระดับ คือ 1 2 3 4

ระดับ 4 หมายถึง ระดับสมรรถนะของผู้เรียนวัยรุ่นตอนกลาง อายุ 13 – 15 ปี

ระดับ 1 หมายถึง ระดับสมรรถนะของผู้เรียนวัยเด็กตอนกลาง อายุ 10– 12 ปี

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?