Bimbel K-3

Bimbel K-3

University

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

kuis farmakologi P-1 (peran perawat dalam pemberian obat)

kuis farmakologi P-1 (peran perawat dalam pemberian obat)

University

15 Qs

Ujian Obat dan Pemberiannya

Ujian Obat dan Pemberiannya

11th Grade - University

10 Qs

B.KMB ke 4

B.KMB ke 4

University

15 Qs

Quiz Penggunaan Ventilator dan Perawatan Kesehatan

Quiz Penggunaan Ventilator dan Perawatan Kesehatan

University

10 Qs

UTS GADAR 5C 2025

UTS GADAR 5C 2025

University

20 Qs

Dyspnea and Heart Failure

Dyspnea and Heart Failure

University

10 Qs

Quiz Keperawatan Anak Sehat dan Sakit Akut PJBN

Quiz Keperawatan Anak Sehat dan Sakit Akut PJBN

University

10 Qs

Quiz MK Konsep Keperawatan Komunitas

Quiz MK Konsep Keperawatan Komunitas

University

10 Qs

Bimbel K-3

Bimbel K-3

Assessment

Quiz

Health Sciences

University

Hard

Created by

Syafrina Arbaani Djuria

Used 1+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang perawat teregistrasi (Ners) sedang merawat klien dengan Cushing's syndrome. Seorang mahasiswa keperawatan bekerja dengan Ners selama sehari. Pernyataan manakah yang menunjukkan bahwa mahasiswa tersebut memahami Cushing's syndrome?

Cushing's syndrome disebabkan oleh kelebihan kortisol

Cushing's syndrome disebabkan oleh penurunan jumlah produksi aldosterone

Cushing's syndrome disebabkan oleh kelebihan hormon ADH

Cushing's syndrome disebabkan penurunan jumlah hormone paratiroid

Cushing's syndrome disebabkan kelebihan growth hormone

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang perawat mempersiapkan tindakan pengisapan (suction) klien yang terpasang tracheostomy tube. Berapakah batas waktu maksimal yang harus ditentukan perawat pada tindakan pengisapan tersebut?

1 menit

5 detik

10 detik

30 detik

20 detik

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang perawat mengajarkan kepada klien tentang efek pemberian diphenhydramine, yang digunakan untuk menekan batuk. Respons klien berikut ini menunjukkan klien perlu mendapatkan instruksi lebih lanjut jika menyatakan?

Saya akan minum obatnya dalam keadaan perut kosong

Saya tidak akan minum obat ini bersamaan dengan alcohol

Saya akan makan permen karet bebas gula, permen ataupun obat kumur untuk mengurangi sensasi mulut kering

Saya tidak akan melakukan aktivitas yang membutuhkan kewaspadaan mental saat mengkonsumsi obat ini

Saya akan minum obatnya 15 menit setelah makan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang klien diterapi dengan procainamide karena mengalami disritmia jantung. Selama menjalani terapi intravena, klien mengeluhkan pusing. Intervensi manakah yang perlu dilakukan pertama kali oleh perawat?

Mengukur kecepatan irama jantung

Memberikan nitrogliserin tablet sebagaimana diresepkan

Segera melakukan pemeriksaan EKG 12-lead

Mengauskultasi apeks detak jantung klien dan memeriksa tekanan darah

Memantau adanya hipersensitivitas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang klien masuk rumah sakit dengan hepatitis infeksi virus, mengeluhkan kehilangan nafsu makan. Manakah instruksi yang dapat diberikan perawat kepada klien untuk mempertahankan asupan nutrisi yang cukup?

Memilih makanan tinggi lemak

Meningkatkan asupan cairan, termasuk jus

Makan porsi tambahan jika gejala anoreksia tidak berat

Makan lebih jarang, lebih baik makan hanya tiga kali sehari

Memilih makanan yang tinggi protein tetapi rendah karbohidrat

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang klien telah menjalani esophagogastroduodenoscopy. Manakah prioritas utama yang perlu direncanakan perawat pada rencana perawatan klien?

Memeriksa suhu tubuh

Memonitor keluhan mulas

Memberikan kumur hangat untuk meredakan nyeri kerongkongan

Memeriksa pengembalian refluks muntah

Memonitor kesulitan menelan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang perawat sedang merawat klien dengan peningkatan tekanan intracranial. Manakah tanda vital yang perlu diperhatikan perawat sebagai manifestasi peningkatan tekanan intracranial?

Peningkatan suhu tubuh, kecepatan nadi dan irama napas, dan penurunan tekanan darah

Peningkatan suhu tubuh, penurunan kecepatan nadi dan irama napas, dan peningkatan tekanan darah

Penurunan suhu tubuh, penurunan kecepatan nadi, peningkatan kecepatan irama napas dan penurunan tekanan darah

Penurunan suhu tubuh, peningkatan kecepatan nadi, penurunan kecepatan nadi, dan peningkatan tekanan darah

Peningkatan suhu tubuh dan kecepatan nadi, penurunan kecepatan napas dan penurunan tekanan darah

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?