Asesmen awal tentang konsep dasar ilmu sejarah

Asesmen awal tentang konsep dasar ilmu sejarah

1st Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sejarah T4 KSSM - BAB 4

Sejarah T4 KSSM - BAB 4

1st - 2nd Grade

15 Qs

uji kefahaman anda - SIRAH TAHUN 2 (11ogos 2021)

uji kefahaman anda - SIRAH TAHUN 2 (11ogos 2021)

1st - 2nd Grade

12 Qs

Cinta Nabi dan Rasul

Cinta Nabi dan Rasul

1st Grade

10 Qs

Kuiz Maulidur Rasul

Kuiz Maulidur Rasul

1st - 3rd Grade

15 Qs

SOAL PAT SEJARAH PEMINATAN KELAS X MA MADANIYAH GUNUNG SILANU

SOAL PAT SEJARAH PEMINATAN KELAS X MA MADANIYAH GUNUNG SILANU

1st - 3rd Grade

10 Qs

Historia Antigua

Historia Antigua

1st - 3rd Grade

15 Qs

Kuiz Sejarah Tingkatan 1 Bab 5 (5.1)

Kuiz Sejarah Tingkatan 1 Bab 5 (5.1)

1st Grade

12 Qs

Sejarah Tingkatan 1 2020 (Bab 4: Maksud Tamadun)

Sejarah Tingkatan 1 2020 (Bab 4: Maksud Tamadun)

1st Grade

14 Qs

Asesmen awal tentang konsep dasar ilmu sejarah

Asesmen awal tentang konsep dasar ilmu sejarah

Assessment

Quiz

History

1st Grade

Hard

Created by

Sumiati,s.pd Sumiati,s.pd

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah di antara berikut ini yang paling tepat menggambarkan pengertian sejarah sebagai 'ilmu'?

Sejarah adalah kumpulan peristiwa penting yang terjadi di masa lampau.

Sejarah adalah rekonstruksi peristiwa masa lalu manusia secara sistematis berdasarkan bukti-bukti yang sah.

Sejarah adalah catatan kronologis tentang perkembangan peradaban manusia.

Sejarah adalah studi tentang tokoh-tokoh besar dan pengaruhnya terhadap masyarakat.

Sejarah adalah cerita masa lalu yang disampaikan secara lisan dari generasi ke generasi.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam konsep dasar ilmu sejarah, apakah yang dimaksud dengan 'heuristik'?

Tahap kritis dalam menganalisis keaslian dan kredibilitas sumber sejarah.

Pemberian makna terhadap fakta-fakta sejarah yang telah ditemukan.

Penyusunan urutan waktu peristiwa sejarah.

Kegiatan mencari dan mengumpulkan sumber-sumber atau data sejarah.

Proses penulisan sejarah berdasarkan interpretasi sejarawan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa objektivitas menjadi tantangan dalam penulisan sejarah?

Karena fakta sejarah seringkali telah dimanipulasi oleh pihak tertentu.

Karena sejarawan seringkali tidak memiliki akses ke semua sumber yang relevan.

Karena peristiwa sejarah terlalu kompleks untuk dipahami secara menyeluruh.

Karena setiap sejarawan memiliki latar belakang, pandangan, dan kepentingan yang berbeda.

Karena kurangnya metode yang sistematis dalam penelitian sejarah.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut adalah salah satu karakteristik utama ilmu sejarah, yaitu 'diakronis'. Apa yang dimaksud dengan konsep tersebut?

Membandingkan peristiwa sejarah dari berbagai kebudayaan yang berbeda.

Menganalisis hubungan sebab-akibat antar peristiwa dalam rentang waktu yang panjang.

Mengkaji peristiwa masa lalu dari sudut pandang ekonomi.

Mempelajari struktur sosial masyarakat pada masa lampau.

Mengkaji peristiwa sejarah secara mendalam pada satu titik waktu tertentu.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tahap 'kritik sumber' dalam penelitian sejarah dibagi menjadi dua, yaitu kritik eksternal dan kritik internal. Apa perbedaan utama antara keduanya?

Kritik eksternal mencari kesalahan tata bahasa, sedangkan kritik internal mencari kesalahan fakta.

Kritik eksternal dilakukan oleh sejarawan lain, sedangkan kritik internal dilakukan oleh sejarawan itu sendiri.

Kritik eksternal menilai keaslian fisik sumber, sedangkan kritik internal menilai isi atau kredibilitas informasi sumber.

Kritik eksternal berlaku untuk sumber primer, sedangkan kritik internal berlaku untuk sumber sekunder.

Kritik eksternal adalah langkah terakhir, sedangkan kritik internal adalah langkah awal.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam konteks periodisasi sejarah, apa tujuan utama dilakukannya pembabakan waktu tersebut?

Untuk menentukan mana peristiwa yang lebih penting dari yang lain.

Untuk menciptakan perdebatan di kalangan sejarawan tentang batas-batas waktu.

Untuk memudahkan pemahaman dan analisis terhadap perkembangan peristiwa sejarah yang kompleks.

Untuk menunjukkan bahwa sejarah adalah ilmu yang objektif dan bebas nilai.

Untuk memperpanjang atau memperpendek durasi suatu peristiwa sejarah.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa sumber primer memiliki kedudukan yang lebih penting dibandingkan sumber sekunder dalam penelitian sejarah?

Karena sumber primer dibuat oleh atau pada masa peristiwa itu terjadi, sehingga lebih otentik dan dekat dengan fakta.

Karena sumber primer merupakan hasil interpretasi dan analisis sejarawan terhadap peristiwa masa lalu.

Karena sumber primer tidak memerlukan kritik sumber seperti sumber sekunder.

Karena sumber primer selalu lebih mudah ditemukan dan diakses oleh sejarawan.

Karena sumber primer selalu memberikan informasi yang lengkap dan tanpa bias.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?