Câu hỏi về bài thuyết minh

Tại sao cần kết hợp cả phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ trong bài thuyết minh?

• Giúp thông tin rõ ràng, trực quan, dễ tiếp nhận hơn.

• Đó là quy định bắt buộc của bài thuyết minh.

• Để bài viết trở nên dài hơn.

• Thể hiện sự sáng tạo của người viết.

Khi viết bài thuyết minh, người viết có thể sử dụng nguồn tài liệu nào để đảm bảo tính chính xác?

• Các bài đăng trên mạng xã hội.

• Tài liệu sách báo, trang web uy tín.

• Cảm nhận cá nhân.

• Sáng tạo theo trí tưởng tượng.

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài văn thuyết mình là gì?

• Tự sự.

• Biểu cảm.

• Thuyết minh.

• Nghị luận.

Yếu tố nào dưới đây KHÔNG phù hợp với một bài văn thuyết minh di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh?

• Thái độ trân trọng.

• Xác định rõ đối tượng thuyết minh.

• Trình bày những nét độc đáo của đối tượng.

• Đưa ra những suy đoán chủ quan, không căn cứ.

Một bài văn thuyết minh về di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh cần xác định rõ điều gì?

• Cảm xúc cá nhân của người viết.

• Đối tượng thuyết minh.

• Ý kiến tranh luận về đối tượng.

• Câu chuyện hư cấu về đối tượng.

Người viết cần thể hiện thái độ như thế nào khi viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử?

• Trung lập, không bày tỏ ý kiến

• Trân trọng, yêu quý.

• Phê phán sự hạn chế của đối tượng.

• Tập trung so sánh với các địa điểm khác.

Bố cục của một bài văn thuyết minh về di tích lịch sử thường gồm mấy phần?

• 2 phần: Mở bài và Thân bài.

• 2 phần: Thân bài và Kết bài.

• 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài

• 4 phần: Đặt vấn đề, Giải quyết vấn đề, phản biện, Kết luận

Ý nào sau đây là điểm khác biệt cơ bản giữa bài văn nghị luận và bài văn thuyết minh?

• Bài văn thuyết minh sử dụng ngôn ngữ trang trọng hơn bài nghị luận.

• Bài văn nghị luận tập trung vào việc giải thích thông tin khách quan.

• Bài văn nghị luận có luận đề và phản đề; bài văn thuyết minh chú trọng giới thiệu đặc điểm và giá trị của đối tượng.

• Bài văn thuyết minh luôn dài hơn bài nghị luận.