SOAL EVALUASI (EKOSISTEM)

SOAL EVALUASI (EKOSISTEM)

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bumiku Kelas 6 SD

Bumiku Kelas 6 SD

6th Grade

10 Qs

PARTIKEL PENYUSUN BENDA DAN MAKHLUK HIDUP PART 1

PARTIKEL PENYUSUN BENDA DAN MAKHLUK HIDUP PART 1

9th Grade

13 Qs

UH IPA Tema 8 Sub 2

UH IPA Tema 8 Sub 2

6th Grade

10 Qs

Daya Geseran

Daya Geseran

6th Grade

10 Qs

IPA Tata Surya kelas 6

IPA Tata Surya kelas 6

6th Grade

10 Qs

Besaran dan Satuan

Besaran dan Satuan

6th - 7th Grade

14 Qs

PH Pencemaran Lingkungan

PH Pencemaran Lingkungan

7th Grade

15 Qs

3.3 Darah Manusia

3.3 Darah Manusia

9th - 10th Grade

15 Qs

SOAL EVALUASI (EKOSISTEM)

SOAL EVALUASI (EKOSISTEM)

Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Medium

Created by

NI PUTU OVILIA MUSTIKA SARI

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Komponen ekosistem yang termasuk ke dalam kelompok abiotik ditunjukkan oleh ….

A. rumput, pohon, dan serangga

B. air, cahaya matahari, dan tanah

C. ikan, katak, dan lumut

D. burung, semut, dan bunga

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan beberapa komponen berikut ini:

(1) Udara
(2) Bakteri
(3) Air
(4) Jamur
Pasangan yang merupakan komponen biotik ditunjukkan oleh ….

A. (1) dan (3)

B. (1) dan (2)

C. (2) dan (4)

D. (3) dan (4)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kelompok makhluk hidup yang menjadi komponen biotik pada ekosistem sawah ditunjukkan oleh ….

A. padi, belalang, tikus

B. matahari, angin, pupuk

C. traktor, air, petani

D. tanah, air, batu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Peran penting cahaya matahari dalam suatu ekosistem adalah ….

A. menjadi tempat tinggal bagi hewan

B. sebagai sumber makanan bagi hewan pemakan tumbuhan

C. membantu tumbuhan melakukan fotosintesis

D. menjadi tempat persembunyian makhluk hidup

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa mengamati ekosistem taman sekolah. Ia melihat rumput, semut, angin, dan cahaya. Komponen biotik yang diamati siswa ditunjukkan oleh ….

A. semut dan angin

B. rumput dan semut

C. angin dan cahaya

D. semut dan cahaya

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lebah hinggap pada bunga untuk menghisap nektar, sementara bunga terbantu dalam proses penyerbukan. Bentuk interaksi tersebut termasuk ….

A. simbiosis komensalisme; bunga dirugikan

B. simbiosis parasitisme; lebah merusak bunga

C. simbiosis mutualisme; keduanya saling menguntungkan

D. simbiosis kompetisi; mereka berebut makanan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seekor kucing dan anjing saling berebut makanan. Hubungan tersebut merupakan contoh ….

A. mutualisme

B. parasitisme

C. komensalisme

D. kompetisi

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?