лоиитьбю

Педагогика қандай негізгі мәселелерді қарастырады

• Тәрбиенің қоғамдағы алатын орнын.

• Педагогиканың ғылым болып қалыптасу ерекшеліктерін

• Оқу-тәрбие процесінің теориялық негіздерін.

• Өткендегі аса көрнекті педагогтардың идеяларын.

• Басқа ғылымдармен байланысын

Педагогиканың негізгі категориялары:

• Тәрбие, білім беру мазмұны, формалары және оқыту әдістері.

• Білім, білік, дағды.

• Тәрбие, оқушылардың оқу әрекеті, өзін-өзі тәрбиелеу.

• Тәрбие, білім беру, оқыту.

• Тәрбие, оқыту, біліктілік, педагогикалық процесс.

Педагогиканың негізгі міндеттеріне жатпайды:

• Үздіксіз білім берудің бірыңғай жүйесін жасау.

• Оқушыларды кәсіби мамандыққа баулу.

• Оқу мен тәрбие процесінің тұтастығын қамтамасыз ету.

• Оқу мен тәрбие процесін интеграциялау, гуманитарландыру.

• Білім беру мазмұнын, ғылыми дәрежесін үнемі көтеру.

Педагогика ғылымының дамуында жетекші ғылымдар :

• Биология, анатомия, мектеп гигиенасы.

• Философия, психология, физиология.

• История, этнография, экология.

• Математика, информа-тика, статистика.

• Физиология, генетика, медицина.

Педагогика ғылымының салалары:

• Психология, анатомия, биология.

• Мектепке дейінгі педагогика, педагогика, психология, биология.

• Жоғары мектеп педагогикасы, анатомия, мектеп гигиенасы.

• Жекелеген пәндер әдістемесі, физиология.

• Мектеп педагогикасы, педагогика тарихы, арнаулы педагогика.

Арнаулы педагогиканың салалары:

• Педагогика тарихы, оқыту әдістемесі.

• Мектепке дейінгі, мектеп педагогикасы.

• Кәсіби педагогика, салыстырмалы педагогика.

• Тифло, сурдо, олигофрено педагогика.

• Психология,физиология, анатомия.

Педагогика ғылымының негізгі зерттеу әдістері:

• Лекция, әңгіме, әңгімелесу.

• Жазалау, мадақтау.

• Бақылау, анкета сұрақ-тары, лекция.

• Бақылау, эксперимент, анкета сұрақтары.

• Диспут, өнеге, жарыс.

Педагогиканың негізгі категориясы:

• ) Материя.

• Тұқым қуалаушылық.

• Қарым- қатынас.

• Іс - әрекет.

• Тәрбие.

Педагогикада қолданылатын негізгі категория :

• Жеке тұлға.

• Мораль

• Этнос.

• С) Қоғам.

• В) Құбылыс.

Тұлғаны әлеуметтендіру институтына жататындар:

• Форма, әдіс,тәсіл.

• Ата-аналар жиналысы.

• D) Педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік.

• С) Диспут, тәрбие сағаты, конференция.

• Отбасы, мектеп,микросреда (шағын орта) .