Search Header Logo

ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต ป.4

Authored by วรัญญา ตุงคะเสน

Science

4th Grade

Used 3+ times

ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต ป.4
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

มาลีแบ่งกลุ่มสิ่งมีชีวิตออกเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้
นักเรียนคิดว่า กลุ่มที่ 3 จัดเป็นสิ่งมีชีวิตชนิดใด

กลุ่มพืช 

กลุ่มสัตว์

กลุ่มที่เป็นทั้งพืชและสัตว์

กลุ่มที่ไม่ใช่พืชและสัตว์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เพราะเหตุใด ในการปลูกพืชจำเป็นต้องหาบริเวณที่แสงแดดสามารถส่องถึงเสมอ

ให้พืชสามารถดูดสารอาหารต่างๆจากแสงแดดได้มากขึ้น

ให้พืชสามารถสร้างอาหารได้

ให้พืชได้รับความชุ่มชื้น

ให้พืชหายใจได้สะดวก

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ส่วนประกอบใดของดอก ทำหน้าที่ห่อหุ้มดอกขณะดอกยังไม่บาน

กลีบเลี้ยง

กลีบดอก

เกสรเพศผู้

เกสรเพศเมีย

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

สุภาพรทำการทดลองโดยจุ่มรากของพืชชนิดหนึ่งลงในน้ำสี นักเรียนคิดว่า สุภาพรทดลองเกี่ยวกับเรื่องใด

รากยึดลำต้นให้ตั้งตรงอยู่บนดิน

รากดูดน้ำและแร่ธาตุจากดิน

รากช่วยสะสมอาหาร

รากสร้างอาหาร

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ส่วนใดของพืชที่ทำหน้าที่ในการคายน้ำ

ใบ

ลำต้น

ผล

ดอก

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

สิ่งมีชีวิต กลุ่มพืช หมายถึงข้อใด

สร้างอาหารได้เอง เคลื่อนที่ได้

สร้างอาหารไม่ได้ สามารถเคลื่อนไหวได้


สร้างอาหารไม่ได้ สามารถเคลื่อนไหวได้


สร้างอาหารได้เอง เคลื่อนที่ด้วยตนเองไม่ได้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

พืชชนิดใดต่อไปนี้เป็นพืชดอก

เฟิร์น

ตะไคร้

ทานตะวัน

เห็ด

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?