4º ESO DIVERSIFICACIÓN TEMA 8

4º ESO DIVERSIFICACIÓN TEMA 8

9th - 12th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Culturas mesoamericanas y andinas

Culturas mesoamericanas y andinas

9th Grade

13 Qs

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 2DO PARCIAL

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 2DO PARCIAL

9th - 12th Grade

17 Qs

População: conceitos e Medidores sociais

População: conceitos e Medidores sociais

6th - 11th Grade

10 Qs

Día del escudo nacional Ecuador

Día del escudo nacional Ecuador

10th Grade

10 Qs

El Banco Central de Reserva del Perú

El Banco Central de Reserva del Perú

9th Grade

10 Qs

Imperialismo Colonialismo

Imperialismo Colonialismo

9th - 10th Grade

11 Qs

CÍVICA

CÍVICA

11th Grade

16 Qs

Les risques naturels

Les risques naturels

KG - Professional Development

10 Qs

4º ESO DIVERSIFICACIÓN TEMA 8

4º ESO DIVERSIFICACIÓN TEMA 8

Assessment

Quiz

Social Studies

9th - 12th Grade

Hard

Created by

NIEVES CRESPO SANCHEZ

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Elige la definición correcta:

  • a) Un reportaje es un tipo de texto periodístico que incluye información genérica y puede contar con imágenes o gráficos.

  • b) Un reportaje es un tipo de texto periodístico en el que el redactor analiza en profundidad un tema o acontecimiento de interés incluyendo información detallada, fruto de una investigación previa. Un reportaje puede incluir imágenes o gráficos que ayudan al lector a comprender mejor el tema.

  • c) Un reportaje es un tipo de texto periodístico en el que el redactor analiza en profundidad un tema o acontecimiento de interés incluyendo información detallada, fruto de una investigación previa. Un reportaje no incluye imágenes.

  • d) Un reportaje es un tipo de texto literario en el que el redactor analiza en profundidad un tema o acontecimiento de interés incluyendo información detallada, fruto de una investigación previa. Un reportaje puede incluir imágenes o gráficos que ayudan al lector a comprender mejor el tema.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. De entre los enunciados que se presentan a continuación, elige el verdadero:

  • a) Las palabras se forman por distintos tipos de unidades mínimas con significado: raíz y prefijo.

  • b) La familia léxica la forman palabras que comparten la misma raíz.

  • c) Una palabra es derivada cuando está formada por una raíz que deriva en una terminación.

  • d) La parte común a todas las palabras de una familia léxica es el sufijo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. Teniendo en cuenta su forma interna, la palabra «Unesco» es:


  • a) Simple.

  • b) Derivada.

  • c) Compuesta.

  • d) Abreviada.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. De entre las siguientes agrupaciones de palabras, elige la única que supone una familia léxica:


  • a) Vela, velatorio, veleta, velar, velado.

  • b) Ánimo, animoso, animado, Aniceto.

  • c) Montar, montura, monasterio, montaraz.

  • d) Alimento, alimentar, alimenticio, alimentario.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

  • a) Después de la caída de la URSS, Rusia no ha intervenido en asuntos internacionales.

  • b) Sudán del Sur se independizó de Etiopía en 2011.

  • c) Irán y Corea del Norte han interrumpido sus experimentos nucleares.

  • d) En África, los conflictos internos y las guerras civiles son frecuentes.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Señala la afirmación que es falsa:

  • a) En 2011, la organización terrorista ETA cesó su actividad armada.

  • b) El lazo azul se creó para reivindicar los derechos de las personas LGTBI.

  • c) El terrorismo yihadista pretende implantar un califato bajo la sharía.

  • d) Los ataques terroristas son indiscriminados y causan gran alarma social.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Una de estas afirmaciones es falsa. Indica cuál:

  • a) Revitalizar la alianza mundial para el desarrollo sostenible es un objetivo de los ODS.

  • b) Las alianzas para el desarrollo tienen que estar adaptadas al contexto del lugar en el que se aplican.

  • c) Los programas de protección social luchan para promover la autonomía de las mujeres.

  • d) Naciones Unidas actúa siempre en solitario, no coopera con otras organizaciones.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?