4º ESO DIVERSIFICACIÓN TEMA 2

1. En el proceso comunicativo, el código es… Señala la respuesta correcta:

• • a) El medio por el que se comunica el lenguaje.

• • b) Lo que el emisor comunica al receptor.

• • c) El lenguaje que utiliza el emisor para crear el mensaje y el receptor para interpretarlo.

• • d) En el proceso comunicativo no existe un código, sino un lenguaje que el emisor y receptor utilizan para comunicarse.

2. Lee las siguientes afirmaciones e indica cuál es la correcta:

• • a) En la comunicación escrita, el emisor y el receptor se encuentran separados espaciotemporalmente.

• • b) La comunicación multimodal implica que receptor y emisor estén presentes en el mismo espacio y al mismo tiempo.

• • c) La comunicación oral requiere de un canal virtual para ser efectiva.

• • d) La comunicación oral es aquella que solemos mantener con familiares y amigos.

3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

• • a) Las funciones del lenguaje son referencial, expresiva, conativa, fática y poética.

• • b) La función fática es utilizada en aquellos mensajes cuyo fin es iniciar, mantener o interrumpir una comunicación.

• • c) La función metalingüística es aquella que usamos cuando queremos conseguir algo del receptor: una respuesta o una manera de actuar concretas.

• • d) Las funciones del lenguaje pueden ser orales, escritas o multimodales.

4. De entre los siguientes enunciados, indica cuál es el correcto:

• • a) La carta de presentación es un documento que se entrega, a la hora de hacer una entrevista de trabajo, en lugar del curriculum vitae. Como es un resumen más corto de lo que ya se dice en este, facilita el trabajo del entrevistador.

• • b) Una carta de agradecimiento se envía a la empresa con la que hemos mantenido la entrevista de trabajo, con el fin de restablecer el contacto con esta.

• • c) La carta de presentación se suele entregar junto con el curriculum vitae, puede complementar lo que en él se dice y también señalar por qué el candidato ha elegido esa empresa.

• • d) En el cuerpo de una carta de presentación hay que incluir una presentación que destaque nuestras cualidades, las razones por las que nos interesa el empleo, la solicitud de entrevista y los datos personales. Aunque ya se repiten en la cabecera, no está de más repetirlos para que fijen nuestro nombre.

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

• • a) El Congreso de Viena reorganizó el mapa de Europa.

• • b) Fernando VII reinó siempre como monarca liberal.

• • c) En el Trienio liberal se impuso la Constitución de 1812.

• • d) Tras la derrota de Napoleón, se intentó restaurar el Antiguo Régimen.

6. Completa la frase: Los criollos eran…

• 
  

• • a) los descendientes de los esclavos africanos.

• • b) los hijos de blancos e indios.

• • c) los funcionarios recién llegados de la península.

• • d) los descendientes de españoles nacidos en América.

7. ¿Qué afirmación es falsa?

• • a) La revolución de 1848 terminó con la monarquía de Luis Felipe de Orleans.

• • b) En el Reino Unido existía un sistema liberal y parlamentario.

• • c) Bélgica se independizó de Francia como una monarquía constitucional.

• • d) En España, el pronunciamiento del general Riego dio paso a un Trienio constitucional.

8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

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• • a) La unificación italiana se hizo a sangre y a hierro.

• • b) En el siglo XIX, el Imperio otomano se extendía por Europa.

• • c) En 1867, los húngaros se independizaron del Imperio austriaco.

• • d) El canciller de Prusia, Bismarck, fue el artífice de la unificación de Alemania.

9. Indica la respuesta correcta. La producción en cadena se conoce como:

• • a) Taylorismo.

• • b) Fordismo.

• • c) Cartismo.

• • d) Sufragismo.

10. Lee el siguiente texto e indica cuál de las opciones que aparecen a continuación lo resumen mejor:

Mientras Augusto y Víctor sostenían esta conversación nivolesca, yo, el autor de esta nivola, que tienes, lector, en la mano y estás leyendo, me sonreía enigmáticamente al ver que mis nivolescos personajes estaban abogando por mí y justificando mis procedimientos, y me decía a mí mismo: «¡Cuán lejos estarán estos infelices de pensar que no están haciendo otra cosa que tratar de justificar lo que yo estoy haciendo con ellos! Así cuando uno busca razones para justificarse no hace en rigor otra cosa que justificar a Dios. Y yo soy el Dios de estos dos pobres diablos nivolescos».

• a) El narrador es Augusto y Víctor le escucha hablar de sus personajes nivolescos.

• • b) El narrador se dirige al lector para reírse de la conversación que mantienen los dos personajes, Augusto y Víctor.

• • c) El narrador se muestra como el autor de la obra, su creador, y se dirige al lector para valorar como nivolesca la conversación que mantienen los dos personajes, Augusto y Víctor.

• • d) El narrador se dirige al lector para valorar como nivolesca la conversación que mantienen los dos personajes, Augusto y Víctor.