ว30107 ครั้งที่ 6 โครงงานกับการแก้ปัญหา 1

ข้อใด ไม่ใช่ กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม?

• ระบุข้อมูล

• รวบรวมข้อมูล

• ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

• วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

เทคนิคหนึ่งที่นักเรียนสามารถวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหา คือ เทคนิคอะไร?

• 
  7H1W

• 4H2W

• 5W1H

• 6W2H

ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์ของการใช้คำถาม 5W1H?

• ใช้ในการวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหา

• ช่วยให้แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ

• ช่วยให้เขียนกรอบปัญหาง่ายขึ้น

• 
  ช่วยแยกแยะรายละเอียดของปัญหาได้ชัดเจนและครอบคลุมมากขึ้น

ประเด็นเกี่ยวกับ เรื่อง “เกิดปัญหาอะไร” ตรงคำศัพท์ใดการใช้คำถาม 5W1H?

• What

• Why

• Where

• How

ประเด็นเกี่ยวกับ เรื่อง “ปัญหานี้เกิดขึ้นที่ไหน” ตรงคำศัพท์ใดการใช้คำถาม 5W1H?

• Who

• Where

• Why

• How

ข้อใด ไม่ใช่ ระยะการพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

• ระยะเริ่มต้นโครงงาน

• ระยะพัฒนาโครงงาน

• ระยะนำเสนอโครงงาน

• ระยะทดสอบโครงงาน

จากตัวอย่างสถานการณ์ ปัญหาขยะล้นถังในโรงเรียน ข้อใดเป็นการสร้างคำถามแบบ What?

• ขยะมีปริมาณล้นถัง

• ทุกคนที่ทิ้งขยะ

• ขยะมีเยอะ ถังขยะขนาดเล็ก

• ใกล้โรงอาหาร

การรวบรวมข้อมูลควรเริ่มต้นจากการทำสิ่งใด?

• • การสร้างชิ้นงานทันที

• • การตั้งคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่จำเป็นและต้องรู้

• • การหาข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตเท่านั้น

• • การสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญเพียงอย่างเดียว

ขั้นระบุปัญหา อยู่ในระยะใดของการทำโครงงาน?

• ระยะเริ่มต้นโครงงาน

• ระยะพัฒนาโครงงาน

• ระยะนำเสนอโครงงาน

• ระยะวางแผนโครงงาน

ข้อใด เป็นวัตถุประสงค์ของระยะเริ่มต้นโครงงาน?

• เพื่อนำเสนอผลงาน

• • เพื่อสร้างชิ้นงานต้นแบบให้เป็นระเบียบเรียบร้อย

• • เพื่อสำรวจและตัดสินใจเลือกสถานการณ์ที่สนใจ

• • เพื่อรวบรวมข้อมูลทั้งหมด