тестмт

Қазақ тілін оқыту әдістемесі курсының мақсаттары:

• Сөз мағынасын ажыратуға үйрету

• Мектепте қазақ тілін оқытудың ерекшеліктерін теориялық тұрғыда меңгерту

• Ұлттық менталитеті жоғары маман даярлау

• Қазақ тілін оқыту үдерісін практикалық тұрғыда меңгерту

• Сөйлем мүшелерін оқытуды меңгерту

Қазақ тілін оқыту әдістемесінің классиктері:

• Ы.Алтынсарин

• А.Байтұрсынов

• Қ.Жұбанов

• А.Құнанбаев

• М.Әуезов

ҚТОӘ әдіснамалық негіздері мына ғылымдармен байланысты:

• Физика

• Логика

• Астрономия

• Педагогика

• Философия

Қазақ тілі әдістемесінің ғылыми-теориялық мәселелерінің негізгі көзі:

• Мектеп тәжірибесі

• Белсенділікті дамыту

• Озық әдіскерлер еңбектері

• Саяси-әлеуметтік зерттеулер

• Психологиялық-педагогикалық зерттеулер

А.Байтұрсыновтың еңбектері

• "Нұсқаушы"

• "Баяншы"

• "Әліппе астары"

• "Читаю-писаю" ("Қазақ", 1916, 18-ян)

• "Шала сауатты ересектер үшін оқу құралы" (Қызыл-Орда, 1930)

С.Жиенбаевтің қазақ тілін оқыту әдістемесіне байланысты жазылған еңбектері:

• Бастауыш мектепте қазақ тілінің методикасы

• Қазақ тілі методикасының кейбір мәселелері

• Жаттығу емле мен тіл дамыту

• Грамматикалық таблицалар

• Грамматикалық талдауыш

А. Байтұрсыновтың еңбектері:

• Түркі тілдерінің салыстырмалы грамматикасы

• Қазақша әліпбидің негізінде сауат ашу әдісі түрлерінің еңбектері

• Оқулықпен қатар жазылып, оны оқыту әдістемесін көрсететін еңбек

• Алғаш қазақ романы

• Әдістің түрлерін жіктеп көрсететін еңбектер

Ы.Алтынсарин еңбектері:

• Тіл-құрал

• Торғай облысындағы оқу жұмысының жайы

• Қазақтарға орыс тілін үйретудің бастауыш құралы

• Баяншы

• Қазақ хрестоматиясы

А.Байтұрсыновтың әдістемеге қатысты мақалалары:

• Ұлы дидактика

• Қай әдіс жақсы

• Жалқылау-жалпылау әдіс

• Ана тілінің әдісі

• Тәрбиеге жетекші

Қай әдіс жақсы

• Педагогика

• Ұлы дидактика

• Жалқылау-жалпылау әдіс

• Тәрбиеге жетекші

• Ана тілінің әдісі