B15 NGUYỄN ÁI QUỐC-HCM

Nội dung nào sau đây không phải là truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam?

• Đoàn kết.

• Dũng cảm.

• Yêu nước.

• Quân phiệt.

Nhiệm vụ cấp bách nhất đặt ra cho dân tộc Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là

• giành độc lập dân tộc.

• đòi dân sinh dân chủ.

• giành ruộng đất cho dân cày.

• đòi quyền tự do bầu cử.

Thực tiễn các phong trào yêu nước chống thực dân Pháp cuối thế kỉ XIX đến những năm đầu thế kỉ XX ở Việt Nam thất bại chứng tỏ

• yêu cầu cấp thiết hàng đầu của lịch sử dân tộc chưa được giải quyết.

• muốn cứu nước, giải phóng dân tộc phải đi theo cách mạng vô sản.

• con đường đấu tranh vũ trang không phù hợp với truyền thống dân tộc.

• các trí thức phong kiến không có vai trò gì trong lịch sử dân tộc.

Nhân tố nào tạo ra điều kiện thuận lợi để người dân Nghệ An tiếp thu những tư tưởng mới của thời đại trong những năm đầu thế kỉ XX?

• Có điều kiện tự nhiên khắc nghiệt nhất trong cả nước.

• Có trung tâm công nghiệp, buôn bán lớn ở miền Trung.

• Cuộc sống của người dân khó khăn hơn các vùng khác.

• Có truyền thống đấu tranh vũ trang bất khuất, kiên cường.

Nội dung nào sau đây không phải là truyền thống quý báu của người dân quê hương Nghệ An?

• Hiếu học.

• Cần cù.

• "Hòa thuận".

• Hiếu chiến.

Chủ tịch Hồ Chí Minh xuất thân trong một gia đình

• nhà nho yêu nước.

• tiểu tư sản trí thức.

• bần cố nông.

• tư sản dân tộc.

Ngôi trường Nguyễn Tất Thành từng theo học trong những năm 1908-1909 là

• Quân sự Hoàng Phố.

• Bưởi.

• Quốc Tử giám.

• Quốc học Huế.

Năm 1910, Nguyễn Tất Thành đã tham gia dạy học tại trường

• Tiểu học Pháp-Việt Đông Ba.

• Quốc học Huế.

• Dục Thanh.

• Chu Văn An.

Trong hành trình tìm đường cứu nước, từ năm 1912 đến năm 1930, Nguyễn Tất Thành không đặt chân đến quốc gia nào sau đây?

• Trung Quốc.

• Liên Xô.

• Nhật Bản.

• Thái Lan.

Nguyễn Tất Thành tham gia hoạt động trong Đảng nào sau đây ở Pháp năm 1918?

• Xã hội Pháp.

• Cộng hòa.

• Dân chủ.

• Cộng sản Pháp.