
Explorando Metodologias Ativas

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Health Sciences
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Hard
Gisele Diniz
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual das alternativas abaixo melhor define o conceito de metodologias ativas de aprendizagem?
Métodos em que o professor é o único responsável pela transmissão do conhecimento.
Estratégias que colocam o estudante como protagonista do próprio aprendizado, promovendo participação ativa.
Técnicas que utilizam apenas aulas expositivas tradicionais.
Abordagens que dispensam o uso de tecnologia em sala de aula.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual das opções a seguir é um exemplo clássico de metodologia ativa?
Aula expositiva tradicional.
Aprendizagem baseada em projetos (ABP).
Prova escrita individual.
Leitura silenciosa de textos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
No contexto das metodologias ativas, o que significa "sala de aula invertida"?
O professor ensina o conteúdo durante a aula e os alunos fazem exercícios em casa.
Os alunos estudam o conteúdo em casa e utilizam o tempo de aula para discussões e resolução de problemas.
Os alunos assistem a filmes durante a aula.
O professor faz perguntas e os alunos respondem em casa.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o principal papel do professor em uma metodologia ativa?
Ser o único transmissor do conhecimento.
Atuar como facilitador e mediador do processo de aprendizagem.
Corrigir apenas as avaliações finais.
Controlar rigidamente todas as atividades dos alunos.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A aprendizagem baseada em problemas (PBL) é caracterizada por:
Foco exclusivo na memorização de conteúdos.
Resolução colaborativa de situações-problema reais ou simuladas.
Avaliação apenas por meio de provas objetivas.
Ausência de interação entre os alunos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica das metodologias ativas?
Incentivo à autonomia do estudante.
Participação passiva dos alunos.
Colaboração entre os participantes.
Aprendizagem centrada no aluno.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Em uma metodologia ativa, como o erro é geralmente encarado?
Como uma falha que deve ser evitada a todo custo.
Como uma oportunidade de aprendizagem e reflexão.
Como motivo para punição.
Como algo irrelevante para o processo de ensino.
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