IHT 25-26_1

Profil Pelajar Pancasila memiliki 6 dimensi dan digantikan oleh 8 Dimensi Profil Lulusan

• BENAR

• SALAH

Bergotong-royong merupakan dimensi keempat dari 8 profil lulusan

• BENAR

• SALAH

Pembelajaran Projek Lintas pelajaran merupakan salah satu kegiatan Ekstrakurikuler

• BENAR

• SALAH

Dalam tahapan Deep Learning, para guru harus memberikan pengalaman belajar yang pertama adalah memahami setelah itu merefleksikan

• BENAR

• SALAH

Kesehatan dan komunikasi termasuk 8 profil lulusan

• BENAR

• SALAH

Kegiatan kokurikuler bertujuan untuk penguatan, pendalaman, dan pengayaan kegiatan intrakurikuler dalam rangka pengembangan kompetensi terutama penguatan karakter

• BENAR

• SALAH

Guru berperan sebagai aktivator untuk menstimulasi peserta didik, namun tidak berperan untuk membangun inkuiri dengan peserta didik, rekan sejawat, dll

• BENAR

• SALAH

Contextual Learning yaitu proses pembelajaran yang mengaitkan pelajaran dengan konteks nyata dan menghubungkan materi dengan pengalaman

• BENAR

• SALAH

Dari 4 Komponen Pembelajaran mendalam, mana yang bukan komponen pembelajaran mendalam?

• Dimensi profil lulusan

• Prinsip Pembelajaran

• Kerangka Pembelajaran

• Profil Pelajar Pancasila

Deep Learning menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran berkesan, bermakna, dan menggembirakan melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olahraga secara holistik dan terpadu

• BENAR

• SALAH