VÀO NĂM HỌC MỚI. Bài 1: Chiếc Nhãn Vở Đặc Biệt

Vào sáng Chủ nhật, chị Hai đã làm gì?

• Dọn dẹp nhà cửa

• Lật tờ lịch và reo vui

• Nấu ăn sáng

• Gọi điện cho bạn

Khi nghe chị Hai nói, cảm xúc của “tôi” là gì?

• Buồn vì sắp hết hè

• Lo lắng vì chưa học bài

• Háo hức vì sắp được đến trường

• Thờ ơ, không quan tâm

Từ tuần trước, ba mẹ đã làm gì cho hai chị em?

• Mua quần áo mới

• Cho đi chơi xa

• Mua sách vở chuẩn bị năm học mới

• Dẫn đi học thêm

Mùi giấy mới khiến “tôi” cảm thấy như thế nào?

• Chóng mặt

• Lo lắng

• Buồn ngủ

• Náo nức, mong đến ngày tựu trường

Chiếc nhãn vở được mô tả như thế nào?

• Màu đỏ, hình trái tim

• Xinh như một đám mây nhỏ

• Vuông vức, màu đen

• Có hình ảnh siêu nhân

Câu nói nào thể hiện mong muốn tự lập của “tôi”?

• “Chị Hai, bọc giúp em với!”

• “Chị mua nhãn vở đẹp quá!”

• “Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!”

• “Em không biết viết đâu!”

Tại sao “tôi” cảm thấy hơi run khi cầm bút?

• Vì sợ viết sai

• Vì chưa bao giờ viết nhãn vở

• Vì bị chị Hai ép

• Vì viết chữ xấu

Chị Hai nói gì sau khi xem nhãn vở của em?

• “Viết sai rồi, làm lại đi!”

• “Em viết đẹp hơn chị rồi!”

• “Em nên viết nhỏ hơn”

• “Chị không thích kiểu chữ này”

Câu văn nào thể hiện niềm vui của “tôi” khi được viết nhãn vở?

• “Biết chị trêu nhưng tôi vẫn thấy vui.”

• “Tôi thấy xấu hổ lắm.”

• “Tôi không muốn viết nữa.”

• “Tôi xin chị đừng bắt em viết nữa.”

Vì sao “tôi” gọi đó là chiếc nhãn vở đặc biệt?

• Vì có màu sắc nổi bật

• Vì do ba tặng

• Vì đó là nhãn vở đầu tiên tự tay viết

• Vì có hình dán hoạt hình