Test de Evaluare pentru Clasa a IX-a

Se dă textul:

„CAȚAVENCU: Fraților! ( toți se întorc și-l ascultă) după lupte seculare, care au durat aproape treizec de ani, iată visul nostru realizat! Ce eram acum câtva timp înainte de Crimeea? Am luptat și am progresat: ieri obscuritate, azi lumină! Ieri bigotismul, azi liber-pansismul! Ieri întristarea, azi veselia! … Iată avantajele progresului! Iată binefacerile unui sistem constituțional!

PRISTANDA: Curat constituțional! Muzica! Muzica! ”

1.     Cărei opere literare îi aparțin personajele Cațavencu și Pristanda? ( 0,5 p)

Care este mesajul transmis de Cațavencu?

Este corectă exprimarea „după lupte seculare, care au durat aproape treizeci de ani”?

• Da

• Nu

Care este sensul din text al cuvântului „obscuritate?

Alcătuiți cu acesta o frază.

Identificați cuvintele care relționează cu cel din centrul schemei:

ILUZIE:

- Antonim

-Sinonim

• - Paronim

Realizați în 15-20 de rânduri caracterizarea personajului preferat dintr-o operă citită, la alegere.

„O scrisoare pierdută” de I.L. Caragiale

Cațavencu evidențiază avantajele progresului și ale unui sistem constituțuinal de organizare statală?

• - Da

• - Nu