901暑輔（歷史）前測（b1-b2)

考古學家將史前時代分為「舊石器時代」、「新石器時代」及「金屬器時代」，主要是依據下列何者進行劃分？

• 族群的空間分布

• 時間的長短

• 遠古人類使用器具的材質與製作方式

• 已知用火

十六世紀以來，歐洲各國來到亞洲進行貿易，並且各自建立貿易據點；下列關於各國和東亞貿易據點的配對，何者正確？

• 西班牙→馬尼拉

• 英國→巴達維亞

• 葡萄牙→印尼

• 荷蘭→菲律賓

臺灣在清帝國初期出現一批「羅漢腳」，這與哪一個政策的實施有關？

• 渡臺禁令

• 劃界封山

• 海禁政策

• 寓兵於農

附圖是一張臺灣地區的行政區劃圖，由臺灣開發的方向加以判斷，哪一個行政區劃的設置時間最晚？

• 嘉義縣

• 彰化縣

• 淡水廳

• 噶瑪蘭廳

清同治末年，日本以「懲辦凶手」為藉口，出兵攻打臺灣。請問：這是指下列哪一歷史事件？

• 英法聯軍

• 牡丹社事件

• 林爽文事件

• 朱一貴事件

阿發在清帝國時期從福建來臺開墾土地，根據你對這段歷史的了解，下列何項是阿發最可能遇到的情況？

• 可自由開墾任何土地

• 所有土地都是政府所有，只能向政府承租開墾之地

• 若欲開墾無主地，可向政府申請開墾執照

• 為避免土地拓墾的糾紛，大多以獨資方式開墾

學校舉辦校外教學，帶領學生們到鹿港實地參觀。歷史老師會如何介紹鹿港呢？

• 清帝國時期重要的貿易港

• 臺灣最早設立孔廟之地

• 臺灣府城的所在地

• 曹公圳興築的所在地

上歷史課時，老師授課的內容以郭懷一、朱一貴、林爽文等人的事件為主，引起學生們熱烈討論。根據上文所述，這一堂課的主題最可能是下列何者？

• 施琅攻臺經過

• 官逼民反的事件

• 行會組織的貿易衝突

• 來臺開墾的重要人物

日本統治時期，全臺各地武裝抗日事件不斷發生，其中規模較大，且領導者利用宗教名義，聚集抗日力量的事件為下何者？

• 朱一貴事件

• 西來庵事件

• 林爽文事件

• 牡丹社事件

日治初期為了讓在臺的日人子弟所學的內容和日本本國的小學生銜接，所以將他們安排在下列哪一種學校就讀？

• 小學校

• 公學校

• 蕃童教育所

• 國民學校